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61.
远程开放教育是“国家现代远程教育工程”中“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点(1999—2007)”探索的新领域。教学点在远程开放教育中具有桥头堡的地位和作用。电大远程开放教育的在校学生规模超过了全国网络教育在校生总数的70%。全国67所普通高校的网络教育学院的校外教学点有许多设在地市级电大。电大地市级教学点的质量、规模与效益如何平衡?本文通过“电大远程教育成本效益实证与比较研究”课题直接调查了西部新疆、中部湖南和东部福建3个省21个地市级电大教学点连续4年的远程开放教育成本数据,实证研究了这些教学点远程开放教育在教学效果与传统教学效果相同的假设条件下的规模效益。研究结果表明,地市级电大远程开放教育生均成本存在规模经济特征,即随着在校生规模的扩大,生均成本是下降的。研究发现,教学点生均可变成本与生均成本间差距较大,生均成本下降尚有余地。在地区差异上,各地市级电大因所处地理位置与经济发展水平的不同,而存在发展不均衡的现象。研究从教育经济学角度构建了二次型计量模型,其回归结果显示,全国地市级电大教学点开放教育在校生数的最佳规模整体上约为7800人,分省看,福建、湖南、新疆地市级电大最佳规模分别约为9100人,3800人和2200人,这为扩大远程开放教育规模经济提供了参考。本文的估计结果还反映出,当规模的改变引起生均成本改变,办学主体存在资金投入方向的问题。研究建议,应增加直接改善远程教育质量的投入,如精品课程的投入,教师学习支持服务的投入等,以保证质量、规模和效益的平衡。  相似文献   
62.
活动目的:为了迎接2008年奥运会,使北京以一个环境清新、文明礼让、秩序井然的面貌呈现给世人,我们应该从小事做起、从自己做起。通过对乘车排队现象的调查、访问、实践、宣传等一系列过程,培养每个少先队员维护社会秩序从我做起、从小事做起的意识和习惯,以实际行动为奥运建设贡献力量。  相似文献   
63.
64.
视觉诗“Me up at does”视觉语法结构分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统的视觉诗分析模式局限于单一的言语信息,忽视构成视觉诗歌这一特殊文学形式的其他符号系统的分析,因而无法充分地诠释创作者的创作意图.而兴起于20世纪90年代的多模态话语分析理论为视觉诗的研究提供了一套同时分析视、听和文字互相兼容的系统研究体系.文章以"Me up at does"为例,尝试对其进行"图像语法结构"的分析,希望此研究对可视诗歌的文体分析有一定的启示.  相似文献   
65.
北京市环境状况的发展趋势及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过大量的数据对北京的大气、水和土壤的资源利用和环境状况及固体废物污染的现状进行了综述,从2000年以来的数据上看,北京的环境状况总体是向好的方面发展,但水资源短缺、污染、固体废物增加、大气颗粒污染物超标等仍是值得注意的问题。  相似文献   
66.
在我国经济飞速发展的今天,高等职业教育、教学的与时俱进性能够全方位的推动我国高等职业学院的发展。针对于当前我国高等职业学院所运行的教学督导模式,十分不利于建立高体制的教育教学管理体系。因此,我们必须能够通过立足于新型的教学督导模式去完善高等职业学院教学的新模式,让高等职业学院不仅能够成为教学督导的发展趋向,更能够成为职业教学的主体,以此帮助学生们最快的适应社会、适应未来发展的需求。  相似文献   
67.
本学期线性代数的学习内容是施光燕编写的《线性代数》(中央电大出版社出版)的前三章内容,下面指明各章的学习重点,并解析这些重点内容,同时配合重点内容给出一些典型例题以及自我检测题,以帮助同学们消化重点内容,为学好本课程打好基础。 1 行列式 1.1 学习目标 1)了解n阶行列式的定义。 2)掌握行列式的性质,特别是性质3和性质7。 3)知道余于式和代数余于式的概念及其记法。 4)熟练掌握行列式的计算,主要是计算4阶以下数字行列式和3阶以下带参数的行列式。  相似文献   
68.
第一章 随机事件及概率 1.掌握事件的概率、随机事件的概念。 2.熟悉事件的运算,特别是事件的和、积及对立事件。 3.掌握较简单的古典概型的计算方法。 4.理解承件概率的概念,特别是P(A|B)与P(AB)及P(A)的区别,掌握公式P(A|B)=P(AB)|P(B)。 5.掌握加法公式P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)、乘法公式P(AB)=P(A)P(B|A)或P(AB)=P(B)P(A|B)(若A、B独立时,P(AB)=P(A)P(B)即P(A)=P(A|B))。  相似文献   
69.
拓展训练作为与时俱进的现代化的培训模式,最早应用于团队辅导和个人潜能的激发,进而到身心问题的干预,比如大学生心理。本文旨在探讨拓展训练在我国的发展及现状,同时阐述贫困大学生的心理问题,从而分析拓展训练用于提升贫困大学生心理健康水平的可行性。  相似文献   
70.
研究表明,对二语学习者的本族语和目标语的音位系统的相似性和差异进行比较研究,是探究语音问题的最佳途径之一(Corder1981,Swan and Smith2001,etc.).基于此观点,文章对汉英两种语言的辅音系统和音韵处理进行了全面的分析,探讨了以汉语普通话为母语的英语学习者在二语习得过程中可能出现的独特的发音问题,指出二语学习者除了要掌握一定的语音、音系知识,还要通过对比分析从根本上来了解导致目标语发音不正确的原因,从而化解目标语和母语的冲突.文章强调语音对比研究只有同语言学的其他研究领域相结合,才会有更加广阔的发展余地和应用空间.  相似文献   
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