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121.
游戏是幼儿的基本活动,是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。自主性与愉悦性是游戏的主要特征。自主性是指游戏不是在外在强制情况下进行的,而是出于游戏主体的兴趣和需要,自发、自愿、主动地进行的活动。愉悦性是指幼儿从游戏过程本身得到愉快和满足,是为了好玩而玩。可见,游戏主体——幼儿的需要及其满足,才能体现游戏的本质功能。因此,在一日生活中,教师要保证幼儿游戏的权利,尊重幼儿游戏的意愿,让幼儿自由选择游戏的内容,才能使幼儿获得满足和发展。 遵循上述原则,开学初,我们与幼儿共同商定各活动区的内容。其中,幼儿讨论最热烈的就是角色游戏区。他们有不同的建议:有的说开小医院,有的说开小餐厅,还有的说开商店、美发厅等等。但实际上,由于室  相似文献   
122.
本文从企业的角度出发,探讨了发展市场经济与法制建设的内涵关系,着力证明市场经济即是法制经济。市场经济的健康发展,离不开法制建设的发展这一实际意义。  相似文献   
123.
中小学教师应用信息技术现状的调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷调查了解了河北省中小学教师的基本信息素养、教师的现代化教学意识、教师的现代化教学能力、教师在信息技术与课程整合中的困难和需求,并在详实数据的基础上,提出了对在校师范生信息技术能力培养及在岗教师有效培训的建议。  相似文献   
124.
《数学课程标准》(实验)强调指出:学习数学是一种“多元”的智能活动,动手、动脑、数学试验、合作交流等均是数学能力发展的不可或缺的重要方式.目前以“动手实践、自主探究、合作交流”为特征的学习方式带来了一场真正意义上的教学观念和方法的深刻变革,成为数学课堂改革的一大亮点.顺应这一理念而“闪亮登场”的高考“操作探究”型题,就是以一种新颖的视角对这一全新理念所作的较好诠释,它集知识的可操作性、探究性、趣味性、创新性于一体,倡导学生在多样化的操作活动中体验数学的发现过程,感悟数学思想方法和本质,搭建起一个让学生真正“…  相似文献   
125.
本就高职教育建筑装饰专业的实际,探讨创造能力培养的三种方法:1,强化逻辑思维中的感性因素(创造性思维)。2,从创造教育的高度培养学生的创造精神。3.以素质教育的目标,鼓励学生个性发展和创造能力的培养。  相似文献   
126.
本总结了建筑装饰专业特色建设的基本思路,分别从教学计划、组织结构、教学安排、师资队伍建设和实践体系五方面概述了建筑装饰专业特色建设的基本框架。  相似文献   
127.
高中地理新课程标准中地球运动一节内容,要求学生能分析地球运动的地理意义。这一要求涉及地球运动产生的地方时、区时、日界线的概念及特征等,这些内容空间性强又比较抽象,是本节教学重点也是难点。在教学中必须讲清讲透,才能使学生正确理解、掌握其概念及本质特征。  相似文献   
128.
余华新  张春华 《新闻世界》2013,(10):282-283
通过对城市品牌形象传播的研究,挖掘和传播城市独特的社会文化,提高城市知名度和美誉度,为城市的发展提供有利的文化支撑和外部环境,是城市形象传播的主要职能。本文以经济、文化较为发达的省会城市南京为案例,分析江苏城市形象传播的现状与尚存的不足,并提出了提升城市的形象传播力的策略与路径。  相似文献   
129.
张春华 《考试周刊》2013,(98):87-88
大班型英语教学是时代的产物,也是未来的发展趋势。本文初步分析了高职英语大班教学的现状,探讨了如何充分而又系统地运用多样化的教学模式和教学手段,真正发挥大班型教学的优势,提英语高课堂教学质量,使学生在英语语言知识和英语综合应用能力两方面都得到培养和提高。  相似文献   
130.
采用吹脱捕集气相色谱质谱法,利用PEG20M柱测定水中的糠醛含量。方法相对标准偏差RSD<6.3%,相关性r>0.9995,基体样品回收率为90.5%-105%,检出限0.026ug/L。  相似文献   
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