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历史背景是指对历史事件的发生、存在和变化起重要作用的历史条件或现实环境，它是学习历史过程中经常遇到的一个概念。一般来说，历史背景为我们提供了某一历史事件发生时(前)的社会经济、政治、军事、思想化、阶级关系、民族关系等某些方面的状况，从中揭示某一历史事件发生的深刻社会根源。善于从历史背景中分析历史原因，对于学好历史非常重要。怎样从历史背景中分析历史原因呢? 相似文献
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历史唯物主义认为，历史发展的根本动力是生产力。而人是生产力诸要素中最活跃的因素。历史是人民群众创造的，但英雄人物在其中发挥了突出作用，重要历史人物的活动构成了历史发展的基本面貌。因而。在中学历史教学中，人物史的教学就显得非常重要，成为中学历史课堂教学的一个重要组成部分，《普通高中历史课程标准》对此也作出了明确要求。 相似文献
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2013年《桃花》特种邮票的发行是集邮爱好者翘首以盼的。为了能够制作出更有价值的《桃花》首日封,大家集思广益,早早着手做着准备。先是沙龙的薛卫东提议由甘肃天水市集邮公司刻制一枚“桃园路”临时日戳,因为天水当地的合作南路以前就叫桃园路。如果有了这枚戳,首日封上戳、票相互呼应那才叫有趣。 相似文献
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如果算上2011年10月份发行的辛亥革命一百周年纪念邮票,中华人民共和国发行的纪念辛亥革命和孙中山的邮票合计共有10套23枚之多（其中包括2枚小型张）。由此可见,辛亥革命作为一个重大历史题材,其发行邮票的频率还是比较高的。伴随时代的发展进步,辛亥革命题材邮票的发行折射出这场革命所具有的伟大时代意义。 相似文献
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19世纪70、80年代以后,列强对华侵略进入了一个新的阶段。重大的侵略活动,教材重点介绍了中法战争、甲午中日战争和八国联军侵华战争。其中,中法战争和甲午中日战争又是与中国的邻邦越南和朝鲜有密切关系的两次侵华战争。那么,如何分析这两次战争的共同原因呢?首先,要把握住19世纪70年代以后主要资本主义国家向帝 相似文献
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张聿军 《历史教学(高校版)》2002,(2)
今天 ,中国在发展经济的同时也面临环境日益恶化的巨大挑战 ,人类与环境如何协调发展已成为整个国际社会共同关注的重大问题。新的课程计划中明确指出要培养学生“具有自觉保护环境的意识和行为” ,因此 ,通过多种途径对学生进行环境意识的教育是十分必要的。中国古代农业社会在其发展过程中对环境曾产生过一定的负面影响 ,但人们也积累了一些值得今天借鉴的有益经验。远古之时 ,人类作为自然环境生物链的有机组成部分 ,对环境的影响十分有限。原始农业产生后 ,人类对环境的影响开始加强。随着生产力的发展 ,人类创造的社会财富不断增长 ,但… 相似文献
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今年高考全国综卷(本刊：全国卷Ⅳ)中的历史题凸现了“变”，同时也维持了“稳”。变是难度大幅度降低，稳是继续围绕时政热点命题，可以说既在意料之中，却又在意料之外。 相似文献
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今年全国高考文综西北卷历史试题根据西北地区教育发展的现实状况命制试题,贴近教学实际和考生水平,是一份于遗憾中求真善的探求之作。一、总体印象1.区域特点鲜明,体现学科综合。根据考生生活实际命题,注意反映试卷使用地区的特点,不但在今年历史试题的难度上有所体现,而且在命题的空间范围上有所体现。这是文综卷因使用的地域范围相对缩小而表现出的一个特色。“河西走廊题”既是一道典型的西北特色的大题,也综合了政、史、地三科的内容。这样的试题表面上是引导考生要关注本地区的重大问题,实质是贴近新课标,体现“情感态度与价值观”目标。 相似文献
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