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幼儿创造教育是现代教育体系中新的组成部分之一,是依据创造学原理,通过一定的教育途径对幼儿进行创造性思维训练,开发幼儿创造力的教育.对幼儿进行创造教育的目的在于激发幼儿的好奇心、求知欲以及敏锐的观察力和丰富的想象力,特别是创造性想象;培养幼儿思维的流畅性、变通性、独创性以及初步的创造技能和良好的创造个性.文章采用了个案分析的方式,将创造教育融入幼儿一日生活之中,通过对幼儿一日活动的各环节进行观察、引导、记录幼儿现状,分析研究制定创造教育方案,为幼儿提供开放新颖的空间环境、问题情境,丰富变通的操作材料、生动有趣的活动内容,使幼儿在愉悦、民主的氛围中进行探究式学习,充分调动各种有利因素促进幼儿创造力的发展. 相似文献
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休闲体育与经济的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
休闲体育产业是21世纪的朝阳产业,休闲体育属于国民经济的第三产业,和经济的发展形成了密不可分的关系,经济是休闲体育发展的基础,经济的发展推动了以体育为主的休闲健身娱乐业的发展,增强了人们的体育消费意识,促进了休闲体育相关产业的发展,体育消费观念的增强,又推动了经济的发展。 相似文献
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《语文课程标准》在第一学段的写话目标中,明确提出了将“对写话有兴趣”摆在首位。由此可见,低年级写话,重在培养学生的兴趣。一、不做限制,自由表达。一年级学生有了一定的识字量后,就自然会有阅读和表达的愿望。就写话而言,教师要顺应儿童的心理规律,一开始要给他们充分的自 相似文献
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本文基于信息技术同体育学科整合对于体育教学课程结构的影响,指出信息技术同学科整合可以促进课堂中协作式学习的效果,应合理运用信息技术,进一步深化教学结构改革。 相似文献
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本文主要通过中学生性教育的现状,分析了中学生对性的错误观念形成的原因,提出重视和加强对中学生有效性教育的重要性,对施教者、学校、教育部门提出相关建议和要求,并指出有效性教育的着重点在于加强性道德教育,促进性价值观的形成,提高学生性行为自律能力,并根据学生的实际情况和笔者自身的教育教学实践,提出了有效性教育应实行教育教学内容实用化、教育教学方法灵活化、教育渠道多元化、教育手段多样化等方式,将性教育落到实处. 相似文献
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本文主要通过中学生性教育的现状,分析了中学生对性的错误观念形成的原因,提出重视和加强对中学生有效性教育的重要性,对施教者、学校、教育部门提出相关建议和要求,并指出有效性教育的着重点在于加强性道德教育,促进性价值观的形成,提高学生性行为自律能力,并根据学生的实际情况和笔者自身的教育教学实践,提出了有效性教育应实行教育教学内容实用化、教育教学方法灵活化、教育渠道多元化、教育手段多样化等方式,将性教育落到实处。 相似文献
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结构导向学习是深度教学的基础性策略,本文立足深度教学的策略研究,区别于表层教学,从知识构成的三要素角度,浅析结构导向学习的策略,旨在为提升学生的学习能力和培养其创造性思维能力提供实践参考。 相似文献