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本文从哲学的高度反思了生物科学在运动训练中的地位及作用，主要利用“还原论”和“反还原论”的观点，加深对上述问题的思考和理解，旨在使学术争论更加健康、有序。 相似文献
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体育专业的招生办法亟待改革 总被引：1，自引：0，他引：1
今年,我们又一次参加了体育专业新生的录取工作,现就录取工作中的一些情况谈谈我们的看法。从全省看,今年报考体育专业的考生人数不少于往年,仅扬州地区就有376人。但符合录取条件的考生质量却不如往年,主要表现在这些过线(即文化分数线和体育分数线)考生的体育基础和身体 相似文献
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田径作为各项运动的基础,在整个体育专业教学之中占有十分重要的地位。高师体育系田径教学如何适应三个面向的战略目标,为国家培养更多更好的中学体育教师,这是当前必须认真研究和探讨 相似文献
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教育部于十月十日至二十二日在苏州市举行了有二十所高校参加的全国部分高校体育系教学邀请赛。进行了蓝球和田径比赛,交流了教学、训练经验,举行了学校体育学术报告会。江苏四所师院体育系都参加了这次邀请赛。 比赛资格中规定:男女运动员在校学习的各科成绩必须及格,每校派出男、女各十名运 相似文献
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1979年原教育部和国家体委在《学校体育工作暂行规定》中提出明确要求:“在普及体育运动的基础上,学校建立以传统项目为主的运动队”。11年来,我国中小学体育传统项目学校不仅受到了各级教育、体育部门和基层学校领导的重视,而且也得到了广大教师、学生、家长及社会的积极支持,发展迅速,进步明显,成绩可喜。至1990年底,全国已有省、 相似文献
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施永凡 《哈尔滨体育学院学报》1985,(1)
田径教学大纲是体育院、系田径教学工作的理论依据,是稳定教学秩序,提高教学质量不可缺少的重要文件之一,值得认真研究和探讨。本文就制定体育专业田径教学大纲中必须注意的几个问题,谈点个人的粗浅看法。一、要有明确的指导思想一九八○年,教育部颁发的《高等师范院校体育专业教学计划》和国家体委颁发的《体育学院体育系教学计划》都明确指出:体育系的主要任务是为中等学校培养德、智、体全面发展的体育师资,因些,在制定体育专业田径教学大纲时,除了要遵循田径这门 相似文献
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施永凡 《沈阳体育学院学报》1985,(1)
在体育院系教学中,田径是一门重要课程,是学生的必修科目。田径课由实践课(技术课)和理论课两大部分组成。虽然理论课的教学时数仅占田径总学时的三分之一左右,但它是体育专业教学中不可缺少的部分,必须认真学好,真正掌握。理论来源于实践,实践又需要理论指导。根据体育系培养目标的要求,学生应成为又红又专的中等学校体育教师,更是必须学好田径理论知识;否则他们毕业后就不能科 相似文献
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施永凡 《上海体育学院学报》1984,(2)
田径教学和训练的基本任务之一是传授动作技能、掌握运动技术、提高运动成绩;而关键技术是实现上述任务的基础。关键技术是指学生完成某一动作时的最主要环节。它将直接影响整个动作技能的形成和水平的提高。例如跳远是由助跑、起跳、腾空、落地四个环节组成的,其中快速的助跑和准确有力的起跳相结合是决定跳远技术和成绩的关键。再如途中跑中腿的后蹬和前摆动作的配作,推铅球 相似文献
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论我国普通高校体育系科的教改思路与实践 总被引：13，自引：0，他引：13
本文以世纪交替之际我国对体育专业人才的需求为依据,在对我国普通高校体育系科传统办学指导思想进行再认识的基础上,就今后教改思路和实践性教学提出对策建议,为促进体育系科的进一步改革与发展,为政府教育主管部门的决策提供参考。 相似文献