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新课标下对川西北地区中专学校体育教学现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前“健康第一”、“终身体育”的指导思想，对中专学校的体育教学改革起着指导作用。然而通过调查发现，川西地区中专学校体育教学存在很多问题，其体育教育教学远远不能适应现代社会对中等专业技术人才体育锻炼能力的需求。提出中专学校体育教学改革的思路，以引起社会对中专体育的重视，从而促进川西北地区中专体育教育的健康发展。 相似文献
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“看齐、散开、靠拢”口令的混淆与澄清 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>初到一所新的学校任教,经过几天的教学之后,发现自己的几个常用队列队形口令与别的体育教师所喊口令发生了小小的分歧,如"看齐、散开、靠拢",并因此与几个教师发生了争论。由此,笔者反复思考,是自己的口令有误还是别的教师出现了错误?或是这种错误根本就不是错误,而是一种习惯 相似文献
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序幕：
课的一开始，体育班长就按常规要求向体育教师汇报：“报告首长，我班50人，已经集合完毕，请首长指示!”师：同学们，听到体育班长向首长报告了吗？那么，你们就是解放军，想不想当一个优秀的士兵？设计意图：这种开始的方式目的是让学生对体育产生兴趣，并以最积极的状态进入到学习环节，让他们感觉自己是学习的主人。从而激发他们的学习兴趣。 相似文献
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采用文献研究和综合分析法，从体育与宗教的发展、宗教对体育发展的影响、体育与宗教的异同以及二者结合所面临的挑战等方面入手，认为宗教在一定时期甚至很长时期内会对体育产生一定的影响，体育与宗教的结合具有一定的可能性。 相似文献
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小学体育教学中要注重对学生的多元评价,通过多元评价方式实验研究,考察学生体育学习态度、情谊表现与合作精神、健康行为的情况,对评价的方式进行梳理与研究,根据好的方法得出好的评价体系。这对如何贯彻新课程理念,科学合理地评价学生的体育与健康成绩;激励帮助教师实现专业成长;培养未来小教师们的先进评价理念等方面具有很强的现实指导意义和实用价值。 相似文献
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20世纪90年代以来,民办学校如雨后春笋般地发展起来。民办学校的产生为国家发展教育事业做出了不可磨灭的贡献,解决了国家教育资金短缺的问题。可以说民办学校是公办学校的有力补充,也可以说民办学校是公办学校的有力竞争对手。但是民办学校毕竟是新生事物,它还比较年轻,在成长过程中存在着种种不可调和的矛盾或一些不尽人意的问题。笔者从事多年民办教育,发现民办学校主要存在以下七大问题:一、生源差就目前来看“生源差”几乎是所有民办学校发展的最大障碍从根本来看,民办学校产生的最根本出发点除了发展教育事业以外就是以赢利为目的。学… 相似文献
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课程标准强调体育课程以“健康第一”为指导思想。在这里我所理解的健康第一是指以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标,它的范围比以前主要以“增强学生体质”为指导思想的教学大纲有了更深的拓展,更重视心理健康和社会适应这两个健康维度。体育教学千教万教,还是以人为 相似文献
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校园空竹在最近几年盛行起来,但是还没有形成一定的规模,教学也较为随意,多注重技术层面,而就抖空竹体能方面的训练很少,导致学生在表演时各项指标较为滞后,因而影响抖空竹技术的发挥,使表演效果减弱,所以抖空竹体能训练也是一项重要任务。 相似文献
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<正>体育课堂的教学设计依据是方方面面的,不仅考虑教材、场地器材,更重要的是要考虑学生这一教学对象,所有的体育教学活动都是围绕学生展开的,学生是学习的主体, 相似文献