全文获取类型
| 收费全文 | 711篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 11篇 |
专业分类
| 教育 | 510篇 |
| 科学研究 | 80篇 |
| 各国文化 | 31篇 |
| 体育 | 22篇 |
| 综合类 | 23篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 57篇 |
出版年
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 19篇 |
| 2014年 | 51篇 |
| 2013年 | 32篇 |
| 2012年 | 47篇 |
| 2011年 | 44篇 |
| 2010年 | 39篇 |
| 2009年 | 52篇 |
| 2008年 | 53篇 |
| 2007年 | 56篇 |
| 2006年 | 34篇 |
| 2005年 | 49篇 |
| 2004年 | 33篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 23篇 |
| 2001年 | 26篇 |
| 2000年 | 30篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
排序方式： 共有725条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
我科于1988～1989年应用本院新制的氢化可的松涂膜治疗神经性皮炎、湿疹收到满意效果、报告如下: 一、制剂和方法处方:氢化可的松 0.5,薄荷 2.0,樟脑 2.0,乙醇 2.0,胶棉液加至 100.0。制法:取樟脑、薄荷脑、乙醇同置于干燥密闭容器内、待樟脑、薄荷脑溶解后加入氢化可的松摇匀,再加入成膜材料胶棉液至全量置密闭容器内冷暗处备用。 相似文献
82.
5月31日11时15分,于北京京城大厦50层美西北媒体答谢招待会的午宴前,美西北航空公司副总裁兼中国区总经理华金声先生(JOHN D.WATKINS, 相似文献
83.
苏霍姆林斯基主张“让学生生活在思考的世界里”。他说，“我在学校里工作了35年．而直到20年前我才明白，在课堂上要做两件事：第一．要教给学生一定范围的知识；第二，要使学生变得越来越聪明。一个人到学校里来上学，不仅是为了取得一份知识的行囊，而主要的还是为了变得更聪明，因此，他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。真正的学校应当是一个积极思考的王国。”（《建议》62条） 相似文献
84.
吴秀明 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(3):104-109
西万的敌砚和封锁所唤起的民族卒土目耳心，贯穿了毛泽东及其一代人思想发展的全过程；但立足十于国的历史文化和现实国情，又使他在建国后十七年的封闭语境中超越时代的局限，大胆地提出了“洋为中用”方针，并对包括现代派文学在内的西方资本主义异质文化有选择有批判地引进借鉴。在这方面，他与列宁及其他革命领袖有颇多的相似或一致之处。当然，基于民族情感和政治立场，毛泽东更多看到了西方资产阶级文化及现代派文学的“精神侵略”的一面；他对其所体现出来的价值倾向向来比较警觉，批判态度也殊为严厉。 相似文献
85.
教师与学生在心理上达到协调一致,师生双方产生活泼、愉快的情感交流,教师在一种积极向上的心理气氛包围下成功地进行教学,学生在心理稳定,信心十足的心态下不断尝到学习成功的喜悦,教学效果自然会事半功倍. 相似文献
86.
日本心理学家泷泽武元认为:在促进儿童学习方面,不能无视情感的作用,情感交织在人的思维之中,或者成为刺激,或者成为障碍。这即是说,实践证明,作为教师,特别是思想政治课教师具有丰富健康的情感是取得良好教育效果的一个重要条件。本文拟就思想教育中情感投入的地位、作用及途径等,谈谈粗浅的体会。 相似文献
87.
关于高职园林专业校内实训基地建设的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
高职园林专业校内实训基地建设应以培养学生园林技术应用能力和职业素质为目的。以行业发展的先进水平为标准，与园林建设、管理要求相统一，形成真实的园林职业环境，突出实用性，成为集教学、科研、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能、开放型实训基地。 相似文献
88.
林秀明 《三明高等专科学校学报》2004,21(1):24-29
文章通过剖析鲁迅小说《伤逝》女主人公子君的性格、命运特征，阐述了造成她悲剧的成因及其悲剧形象的社会意义。 相似文献
89.
占秀明 《中国科教创新导刊》2007,(19):71
在语言教学实践中,思考是构成一切学习活动最重要的因素.学生在学习英语的过程中主要通过思考去掌握语言的本质,从而增强语感.思考与学习英语的效果有直接关系,故英语教学中必须抓住素质教育的主渠道,注重学生英语思考习惯的培养. 相似文献
90.
化学是一门古老但仍然十分活跃的学科。由于化学学科的特点,实验教学从来都是化学教学的重要内容。 基础化学教学实验中心的建设是北京师范大学实验教学改革和建设中的一个重大举措。其目标是建设一个在一级学科平台上的独立的化学实验课程体系和科学、规范、高效的教学服务体系。其目的是创造良好的实验教学氛围,改善教学设备和教学条件,提高实验 相似文献