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研究表明 ,学生在有兴趣、身心处于最佳状态、当教学内容能够用多种形式呈现时 ,最能发挥其主体作用。仿拟时下经典的电视栏目 ,迁移到语文课上来 ,在适时适地适宜的条件下 ,开设语文课中的“直播现场” ,形成语文课中的特色“板块” ,从而促进学生主动参与、互动合作、积极探索、顺利完成预先设定的教学目标。一、《开心词典》———语文课上的“脱口秀”《开心词典》是一个极富创意、极有人缘的栏目。在语文课中教师结合适当的教材篇目 ,创设相似的情景 ,从而有利于学生积极思考、主动探究 ,加深情感体验 ,以求更好的完成预先设定的教学目… 相似文献
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体育不仅能增强学生体质,而且能够对学生进行德育教育。文章结合体育教学实践,根据体育课的教材内容、特点、组织教法等教学环节,探讨了在体育教学中进行德育教育的内容、途径与方法。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对福州市城市中间阶层休闲活动、工作压力与身心健康的关系进行调查研究．结果表明：福州市城市中间阶层休闲活动与工作压力有显著负相关;休闲活动与身心健康有显著正相关;工作压力与身心健康有显著负相关．建议：培养正确的休闲观;建立合理的工作与休闲制度;大力发展休闲与健康产业;加强对休闲活动、工作压力与身心健康的相关理论研究． 相似文献
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莆田市社区体育现状与发展模式研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料法、社会调查法、比较研究法和数理统计法等对莆田市社区体育现状进行调查与研究,分析了社区体育的组织、经费、设施、指导、主要活动项目、运动动机等。提出从管理体制、运作机制、服务体系来构建莆田市社区体育的发展模式。 相似文献
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<正>《牛津初中英语》每单元中处于核心地位的就是Reading这一板块,该板块紧扣该单元话题,在整个单元中占据重要地位。该板块教学的任务不仅仅是要训练和提高学生的阅读技能,也涵盖了语法、词汇等内容,同时还承担着培养学生正确的情感态度、价值观等更为抽象的深层责任。我们要结合新课标理念,根据学生的年龄特点、认知水平和知识结构,来进行Reading板块的教学,提高英语阅读课教学效率。一、在上阅读课之前,教师要正确引导学生自学 相似文献
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运用文献资料法和实地访谈法,分析海西妈祖信俗活动中民俗体育的民族性、传统性、地域性、娱乐健身性、观赏性等文化特征,探讨妈祖文化中民俗体育的可持续发展,以期促进＂妈祖体育圈＂民俗体育能够在海西经济建设中健康发展。 相似文献
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在小学美术教学中,教师要注重挖掘传统文化中的精髓。本文的研究中,美术教师精选南通“年”元素,设计“年娃娃”工坊主题活动,让学生在民俗探究和实践创造中感受传统文化的魅力,提升美术核心素养。在设计“年娃娃”工坊的活动时,教师要注意秉持工艺性、地域性、民俗性的原则,提升学生的创意实践素养。在开展活动的过程中,教师要丰富活动形式,让学生从年画、木刻、泥塑入手,掌握创作工艺,提升艺术表现水平;要引导学生学会搭配色彩,尝试运用夸张变形,学会创意组合,提升审美判断素养。 相似文献
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本研究主要研究食品中大肠菌群半固体培养基快速检测法。结果表明：在乳糖发酵培养基中添加0．8％琼脂、0．5％SDS的半固体快速检测法现象明显,结果报告时间大大缩短,且结果同样可用MPN报告。 相似文献
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为了解青少年竞技运动员非智力因素发展的现状,采用《青少年竞技运动员非智力因素调查问卷》对福建省643名青少年运动员进行问卷调查。研究结果表明:福建省青少年竞技运动员非智力因素发展的整体性水平中等;女运动员的运动责任心、情绪稳定性、运动独立性、成就动机、运动热情、运动焦虑、运动自信显著性好于男运动员;体能主导类项群的运动员非智力因素好于技能主导类项群的运动员;不同文化程度、运动年限的运动员非智力因素不存在显著性差异;不同运动水平的青少年竞技运动员在成就动机方面存在显著性差异;在城乡变量上青少年竞技运动员的情绪稳定性和运动焦虑存在着显著性差异。 相似文献
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《美术课程标准》在确定美术课程的定义时指出：美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。课程的价值主要体现在：陶冶学生的情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神,促进学生的个性形成和全面发展。要实现这些课程价值,就要通过教师在课堂上的讲和学生在课堂上积极参与,而语言则是课堂上教师和学生交流的主要媒介。那么,在平时的美术教学中教师语言需要注意哪些方面呢？ 相似文献