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211.
随着社会的快速发展及经济全球化进程的加速,现代社会对各种人才的英语应用能力要求越来越高。据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求,中职英语教学更加重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。在实际教学中,可以从以下三个方面对学生英语应用能力进行培养。 相似文献
212.
李丽君 《牡丹江教育学院学报》2014,(5):124-125
我国不断加快依法治国的进程,人权应得到保障这一理念已经成共识。刑事诉讼法作为保障刑法正确实施的程序法,在人权保障方面具有重要地位。侦查阶段是侵害人权现象最多的阶段,这一阶段,特别是犯罪嫌疑人的人权保护最为薄弱。例如"佘祥林案""赵作海案",这些案件都反映出在刑侦阶段,刑讯逼供、违法侦查行为频频出现。这些问题的凸显,引起我们关注犯罪嫌疑人的人权保障问题,同时也认识到保障犯罪嫌疑人的人权的重要性。 相似文献
213.
在分析高校教务管理人员素质现状和存在问题原因的基础上,提出高校教务管理人员素质提升的方式方法和对策措施,特别是强调要在思想素质培养、提高能力培养和业务培训、提高改革创新意识和更新知识结构以及加强管理制度建设等方面来实现高校教务管理人员素质提升。 相似文献
214.
探讨英语阅读中的图式理论 总被引：1，自引：0，他引：1
李丽君 《牡丹江教育学院学报》2006,(4):116-117
对阅读过程和阅读技能的研究始终是语言教学研究中的重点课题。新的研究理论认为,阅读过程并不是简单的信息传递和读者被动接受信息的过程,而是一个非常活跃的过程。在此过程中,读者自始至终处于积极主动状态,不停地对视觉信息进行解码`加工和处理。同时要求读者用图式理论,即语用学中提出的背景知识来推测文本信息,从而形成必要的预测机制以提高研读能力。 相似文献
215.