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刍议体育院、系实验室的开放 总被引：2，自引：0，他引：2
从教与学及实验室自身发展的角度阐述体育院、系实验室开放的必要性及现实意义,并就开放的具体措施提出了意见。 相似文献
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力竭性运动对不同负荷训练的大鼠TNF-α、IL-1β分泌的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了研究力竭性运动对不同负荷训练的机体TNF-α和IL-1β分泌的影响,让大鼠进行为期8周的不同负荷的游泳训练并进行力竭运动试验,测定大鼠血清TNF-α、IL-1β含量.结果显示:小负荷的运动训练对机体IL-1β和TNF-α的分泌无显著性影响,而大负荷的运动训练可使IL-1β和TNF-α的分泌显著增加.不同负荷训练的机体在力竭性运动后血浆IL-1和TNF-α含量无显著性变化,而对照组在力竭性运动后血浆IL-1β和TNF-α含量显著升高.从而说明,大负荷的运动训练可能引起骨骼肌损伤,诱发局部的炎症反应.但是长期的运动训练可能减轻力竭性运动所引起的应激反应和骨骼肌损伤的程度,减轻机体的炎症反应. 相似文献
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研究生招生工作是选拔人才的重要工作之一。要做好这项工作，高校研究生招生人员应具备良好的政治素质；较高的政策水平；较强的敬业精神；较高的业务水平；良好的身体素质。这些基本素质对研究生招生工作具有十分重要的意义，都需要不断学习、不断实践、不断提高。 相似文献
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刺五加制剂抗疲劳的实验研究 总被引：9，自引：0，他引：9
为了探讨刺五加等中药的抗疲劳作用及其机制,我们观察了给予刺五加制剂的后的小鼠运动能力及其力竟性游泳运动前后血乳酸、股糖原、肝糖原含量和乳酸脱氢酶的活性。结果表明 五加等中药制剂具有增强运动能力,增加机体对运动的适应能力,并难增加肝糖原和肌糖原的贮备。 相似文献
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不同方式的力竭运动对大鼠细胞免疫机能的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探讨不同方式的力竭运动对大鼠细胞免疫功能的影响,让大鼠分别进行游泳和跑步两种方式力竭性运动。并测定大鼠血浆皮质醇和免疫细胞ＣＤ＾＋４、ＣＤ＾＋８含量,实验结果：两种方式力竭性运动后血浆皮质醇均显升高（Ｐ〈０．０５）,ＣＤ＾＋４显下降（Ｐ〈０．０１）,跑步力竭组ＣＤ＾＋８显升高（Ｐ〈０．０５）,而游泳力竭组则无明显差异,同时显示跑步力竭组血浆皮质醇及ＣＤ＾＋８升高值和ＣＤ＾＋４下降值与游泳 相似文献
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关于体育教育专业实验课程教法改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的实验教学以灌输、包办式为主,忽视了学生装的主体作用。实验教学应提高学生的操作技能和应用能力,着重培养分析、解决问题的能力和创新意识。 相似文献
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本文通过CiteSpace V软件对1999—2022年运动促进体适能和体质健康的相关文献进行梳理,对其作者、机构、关键词、研究热点等方面进行整合、共现和聚类作图分析,最后得出：一、提高大学生的体适能和体质健康需要对现今的体育课程进行改革,改变过去的教学思想,运用运动处方等方式提高大学生的体适能和体质健康。二、老年人随着年龄的增加,其身体形态、身体机能和身体素质都呈下降趋势,在日常生活中除了需要进行中等强度的体育运动之外,还需要注意合理的饮食搭配、控制体重等。 相似文献
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反复离心运动对大鼠骨骼肌损伤和蛋白质降解机制的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨连续离心运动训练对骨骼肌中Calpain和Ubiquitin含量的影响及其与骨骼肌损伤之间的关系;方法:雄性SD大鼠29只随机分为对照组、离心训练后即刻组、24 h组和7天组.训练组大鼠连续进行7天的下坡跑运动,分别在末次训练后即刻,24 h和第7天取股四头肌,测定股四头肌的超微结构、血清LDH和CK活性以及骨骼肌中Calpaim-1、Calpain-2和Ubiquitin含量;结果:1)7天离心训练后即刻和24h,股四头肌超微结构的损伤性变化呈渐进性加重,离心训练后24 h组出现明显的肌丝坏死.训练后第7天仍不能完全恢复.血清CK和LDH活性的变化与大鼠股四头肌超微结构的变化相一致.2)与对照组相比,末次训练后即刻骨骼肌中Calpain-1、Calpain-2和Ubiquitin含量均显著升高;训练后24 h,Calpain-1和Calpanin-2含量进一步升高,其中,Calpain-1显著高于对照组和训练后24 h组,Calpain-2虽显著高于对照组,但与训练后即刻组相比无显著性差异;而Ubiquitin含量显著低于训练后即刻组.训练后第7天,Calpain-1和Calpain-2含量显著低于训练后24 h组,但仍然高于对照组;而Ubiquitin含量虽高于训练后24 h组和对照组,但无显著性差异;结论:1)连续的离心运动可能对骨骼肌纤维的损伤产生一定的累加作用;2)短期连续的离心训练后,骨骼肌中Calpain和Ubiquitin的动态变化几乎与骨骼肌超微结构的动态变化相一致.离心运动训练导致骨骼肌中Calpain和Ubiquitin含量的增加,可能是导致骨骼肌累积性损伤的重要机制. 相似文献
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为了研究Vitamin E对大运动量训练后机体心血管系统神经调节肽分泌的影响，本文通过对大鼠进行为期8周的不同负荷的游泳训练，并给大运动量训练后的大鼠补充Vitamin E，测定血浆神经肽Y(NPY)和降钙素基因相关肽(CGRP)的含量。结果发现：①经过8周的游泳训练后，2h训练组血浆NPY含量显著高于对照组和1h训练组，血浆CGRP含量显著低于对照组，NPY/CGRP显著高于对照组和1h训练组。而1h训练组NPY含量显著低于对照组，血浆CGRP含量和NPY/CGRP与对照组相比，有下降趋势，但无显著性差异。从而说明，适当的运动训练可降低机体交感神经的兴奋性，抑制NPY的分泌。这对轻度高血压病人和正常人的血压有良好的影响；而长期大负荷的运动训练可促进机体NPY的分泌和抑制CGRP的分泌，导致NPY和CGRP的分泌失调，这可能是运动性高血压和运动性心肌损伤发生的病理生理机制。动态观察血浆NPY和CGRP的含量对于在运动过程中对心血管系统进行医务监督、预防过度训练的发生具有一定的指导意义。②Vitamin E训练组血浆NPY含量显著低于2h训练组，与对照组相比无显著差异；血浆CGRP含量显著高于2h训练组和1h训练组，与对照组相比有上升趋势，但无显著差异；NPY/CGRP显著低于2h训练组，与1h训练组和对照组相比无显著差异。所以Vitamin E可仰制大运动量训练后大鼠NPY的分泌，促进CGRP的分泌，维持机体NPY和CGRP分泌的平衡。 相似文献
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研究性教学以培养学生创新能力为特点,引导学生在探究中发展学习兴趣、在学习中培养思考能力,进而提高学生的专业素质和综合能力。教育部体育专业教学指导纲要要求增设更多的课程、减少单门课程教学课时,但体育专业普遍存在教学形式单一、学生重技术轻理论等现象,因此,体育专业开展研究性教学可将专业技能与基础理论有机融合,有效改善教学效果,提高教学质量。 相似文献