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981.
论对高校就业困难群体的指导与帮助 总被引：1，自引：0，他引：1
李平 《忻州师范学院学报》2011,27(4):90-92
近年来,我国劳动力市场竞争日趋激烈,就业形势日益严峻,就业困难不断扩大,尤其是就业困难群体的就业问题成为社会关注的焦点。如何指导与帮助就业困难群体顺利就业呢?文章对高校就业困难群体的现状进行分析,从不同层面论述对高校就业困难群体指导与帮助的措施。 相似文献
982.
983.
李平 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
随着社会和高校对大学生心理健康教育工作的重视程度不断提高,越来越多的高校建立了院系二级心理辅导站,本文探讨高校二级心理辅导站的构建模式,为充分发挥高校二级心理辅导站的作用提供参考. 相似文献
984.
985.
986.
987.
修订版<思想道德修养和法律基础>教材充分反映了党的理论创新成果,增强了教材的系统性和针对性.为实现教材预设的教学目标,有深刻领悟其创新成果、补充完善其阙如之处和探究其教学要义之必要. 相似文献
988.
新课程改革要求教师通过创设特定教学情境,充分挖掘教材中的情趣因素,运用多种教学手段,充分调动、激发学生的求知欲望,使学生产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验,在教师富有情趣的教学艺术诱导下,积极主动地学习。 相似文献
989.
列宁十月革命后对俄国特色社会主义道路的探索,是马克思主义同俄国革命和建设相结合的产物,凝聚着列宁对社会主义道路理论和实践上的艰辛探索和呕心沥血,是人类宝贵的财富.列宁探索社会主义发展道路经历了由直接过渡到迂回过渡的转变,其间提出的许多新思想,新理论,对我们推进改革开放进程,加速社会主义现代化建设,具有重要的借鉴意义. 相似文献
990.
教育公平是社会公平的基石,推动教育均衡发展,促进教育公平,是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的重要内容,是教育事业进入到新的发展阶段的重要使命,是摆在教育工作者面前的重要任务。 相似文献