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771.
综述了从20世纪70～90年代对预应力混凝土轨枕裂缝的调查情况,从物理、力学、化学的角度分析了裂缝的成因.根据国内外文献,并结合对预应力混凝土轨枕的调查和试验研究结果,分析了裂缝对轨枕结构和耐久性的影响,提出了混凝土轨枕裂缝的防止与控制措施. 相似文献
772.
773.
英语学科中的任务型教学法从教学理念上打破了传统的英语教学模式,讲求教与学的开放性：学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式。实现任务目标,感受成功。任务型教学法应用于阅读教学中,用任务引导课文的阅读,以评价促进了学生学习能力的提高。 相似文献
774.
本文针对哲学逻辑这个概念国内外使用比较混乱的情况,对哲学逻辑这个词的来龙去脉,目前国内外的主要用法作了一番比较详细的考察,对其研究的主要内容与作用进行了梳理与辨析,在此基础上,明确界定了哲学逻辑的研究对象与研究范围. 相似文献
775.
人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具卡片,供六年制小学一年级下学期使用.本册教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100数以内的加法和减法. 相似文献
776.
在现实生活中常有这样的事例:三四岁的小孩到了就寝时间,往往不愿就寝。他们常常缠着要父母讲故事,故事听完之后,又说背痒或身上某个地方痛,给他搔了痒或抚痛后,可能又会说饿了或想到了什么。有时好不容易哄他睡着,父母赶快溜出房间工作、学习,可待他醒来后看不到父母在身边,又会大吵或大哭一场。年轻的父母常被他弄得精疲力尽,苦恼不已, 相似文献
777.
李建华 《课程.教材.教法》1993,(4)
近20年来,很多国家的数学教育工作者和从事教学心理和教学研究人员都非常重视数学教学心理的研究,以及这些研究成果对数学课程和教学的影响。例如,前苏联数学教育工作者斯托利亚尔在他所著的《数学教育学》一书中曾论述过编订数学课程和编写数学教材时应从数学、教育学和心理学来考虑。又如,80年代出版的几套美国数学教材的编者也强调他们编写的教材都吸收了数学教学心理的研究成果。现在,两年一次的国际数学教学心理大会也举行了十五届。另外,我们在研究编写九年 相似文献
778.
合唱在音乐教学中占有重要的地位.它对于培养学生对多声部的感觉,丰富音乐表现手段,拓宽音乐感受层面,形成集体协作精神有着重要的作用.合唱教学追求的是音色柔美,呼吸平缓,声音具有弹性,更富有音乐思想内涵的表达. 相似文献
779.
《九年制义务教育全日制小学数学教学大纲》对数学教学要注意联系实际,使学生更好地理解和掌握数学基础知识,并且能够运用这些知识去解决简单的实际问题进一步明确了它的作用,把它纳入到了发展学生智力,培养能力的范畴之中。学生在理解基础知识的前提下,经过一定的基本训练,运用所学的知识来解决一些简单的实际问题,既加强了学生的计算能力、初步的逻辑思维能力和初步空间观念的培养,又使学生解决简单实际问题的能力得到发展,达到全 相似文献
780.
李建华 《雁北师范学院学报》2005,21(6):86-87
生物学教学中借助多媒体手段，能将文字、数据、图形、图像和声音等信息作为一个集成体进行处理，使学习过程得以优化，学生学习兴趣得以激发，教学质量得以提高。 相似文献