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71.
随着新课程标准的实施,各学校纷纷开展课题研究,探索教育教学的新思路、新方法、新模式。一些学校的研究取得了喜人的成绩。本期我们特刊发广西武鸣县城厢镇第三小学的“电脑拼音识字教学实验”研究的一组文章,以飨读者。  相似文献   
72.
从2000年奥运体操赛势看中国体操的发展趋势和应变策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对2000年奥运体操赛势和2001年体操赛制和规则的变化的情况分析,就我国体操发展情况进行评述,并探索性阐述竞技体操今后发展趋势以及我国现阶段的应变策略,供我国竞技体操教练员、科研人员参考。  相似文献   
73.
对一个实测案例的计算分析,阐述了我国现行的三种网上期刊题录检索方式的各自特点,为用户及数据库的出版者提供一份较为具体的参考依据。  相似文献   
74.
海归的孩子     
现在流行“海归”——从国外回到中国去工作创业,就像十几年前流行“洋插队”——从中国到国外读书学习打拼。说起来艾德的爸爸妈妈是属于走在时髦前面的人,当年在大规模出国潮之前就出来了——到美国留学,后来在大规模海归之前又回去了——回北京开公司。  相似文献   
75.
以色列早在60年代就注重在学校加强科学教育。围绕科学教育的目的、性质、任务、要求,该国在学校教育的课程内容、教学方法等方面进行了改革,称为第一次课程革命。进入90年代,随着当今世界科技发展,以色列更加强调学校科学教育,并进行了加强计算机教育、实行分组式个别教学等方面课程内容和教学方法的改革,特别注重对小学科学教育课程  相似文献   
76.
真想挨顿骂     
  相似文献   
77.
对话型写作教学浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
对话型写作教学需要树立一个核心理念、两种对话意识。一个核心理念:生活化。在生活化理念的支配下,写作不成为学生作为学习的需要,而是作为一个人源于生活中的碰撞(对话)而产生的需要,学生虽无意于作文,却有意于生活,作文只是学生的生活形式。如果作文是学生的生活形式,必然同时会是他们的成长发展的形式。因为作为生活形式的作文是一个自我疏导、自我解剖、自我升华的过程。在生活化理念指导下的写作教学首先是目标表述生活化。传统的写作目标表述是指向语言的。比如扣住题意、中心明确、内容具体、层次清楚、语句通顺、卷面干净等,于是作…  相似文献   
78.
7月22日这天早上,我们二实小的小记者一行八人在少先大队辅导员王延生老师的带领下,第一次离开了亲人,到很远很远的地方———郑州去参加小记者培训。虽然刚一上车我们中间就有好几个同学,由于汽车的颠簸,胃里不舒服呕吐了,但是很快被愉快、自豪的心情代替了,叽叽喳喳地又说又笑。你瞧,公路两侧,绿化带的小草向我们点头,五颜六色的步步高花儿给我们招手,似乎在说:“等你们学习回来了,我们再比赛,看谁又长高了。”小树梳着自己的长头发,飘来飘去,好像给我们挥手送行。汽车在弯弯曲曲的山间公路上奔跑,我们情不自禁地唱起…  相似文献   
79.
本文以教师中常提的“学生基础差,不强迫学生死记硬背是考不出好成绩的”观点,和经常大面积补课,广泛使用统习题,平凡的测验与考试的做法为议论中心,从唯物辩证法的角度,阐述了政治教学中的死与活的科学内涵,从心理学,教学论的角度论述了“由死到活,死而后活”的教学原则,并从师德、教学改革的角度探讨了政治教师如何在教学中实施这一原则。  相似文献   
80.
快乐的含义     
快乐是感到幸福和满足。学过“采菊东篱下,悠然见南山”,我才知道心灵的自由是陶渊明最大的快乐;学过: “锦帽貂裘千骑卷平冈”才知道纵情豪放是苏轼的最大快乐……我是一个平凡的小男孩儿,我的快乐不能与这些文人墨客相比,但我相信我的快乐绝对是有个性色彩的独一无二的快乐。湛蓝  相似文献   
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