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51.
李惠 《考试周刊》2013,(77):64-64
教师采用灵活多样的评价手段,如激励性评价、多元化评价、无声语言评价等,能使学生如沐浴春风,让课堂充满勃勃生机。教师的评价语言机智多变,评价方法的灵活多样,能使评价过程充满人文关怀。  相似文献   
52.
现在的建筑设计中,地下室工程越来越多,关于地下室渗漏问题的投诉也日渐增多。地下室的防渗堵漏工作面临严竣的考验,通过对地下室渗漏的分析研究,找出渗漏的原因,总结防渗堵漏的方法有重要的现实意义。  相似文献   
53.
文章对预应力混凝土管桩在施工中存在的问题进行分析,从五个方面全面分析了出现施工质量问题的原因,肯定了管桩在施工中的优点,也提出了在提高施工技术人员责任心的基础上,应借鉴南方的成熟技术,来保证预应力混凝土管桩在施工中的质量问题。  相似文献   
54.
随着体育科学和心理学的发展,心理训练越来越为人们所重视。运动竞赛表明,运动员在比赛中不仅要消耗很大体力,而且要消耗很大的心理能量。如果心理过程和个性心理特点发展不好,既使身体、技术状态较理想,也不可能取得满意的成绩。如今,教练员们不仅重视身体、技战术训练,对心理训练也格外重视。  相似文献   
55.
石磊  杨录田  李惠 《中国培训》2022,(11):51-53
<正>世界技能大赛(以下简称“世赛”)有“技能奥林匹克”之称,每两年举办一届,其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。海南省技师学院自2015年开始参加世界技能大赛全国选拔赛,取得了很好的成绩,但是参加世界技能大赛与学院人才培养衔接还存在诸多问题:一是参加世界技能大赛全国选拔赛的学生只是少部分学生,如何让世界技能大赛红利惠及所有在校学生成为亟须研究解决的重要问题。二是师资力量与企业新技术存在差距,  相似文献   
56.
李惠 《江苏教育》2023,(39):55-58
在教育信息化浪潮下,越来越多的高校教师开始开展线上线下混合教学,各种教学智能工具出现在课堂之中。为了能更有效地进行教学实践,可引入对话框架理论模型,通过将该理论与课堂互动管理平台相结合,从而有效组织课堂,引导学生进行自主、自由学习,实现学生能力的提升。  相似文献   
57.
有句古话,叫做“桃李不言,下自成蹊”。意思是桃树和李树,虽然不说话,却以甘甜芳香的果实吸引着人们,天长日久,就在树下踩出了一条条小路来,用这句话来比喻师德师风的感召力是再恰当不过了。一个好的教师总是以自己的思想、道德、人格、情感、行为和学识吸引着学生,影响着学生,  相似文献   
58.
听,那“叮咚”作响的是什么声音?是小河里的泳融化了,淙淙流淌,洒下一路欢快的歌……  相似文献   
59.
李惠 《学周刊C版》2019,(25):74-74
小学语文教师在课堂中应用的语言会对小学生的语言学习态度产生影响,需要受到教师的重视.基于此,本文结合具体教学案例,对小学语文教师应用课堂评价语言中存在的问题及其影响进行分析,并给出了相应的解决对策.小学语文教师在课堂评价语言中存在的问题包括过于注重判断性语言、评价语言和学习目标存在偏差及过于成人化这三个点,并给出了相应的问题解决方法,以此提高小学语文教师对课堂评价语言的重视,提升课堂教学的有效性.  相似文献   
60.
传统的实验室管理制度规定了什么能做什么不能做,但是却没有明确何时何地何人做到何种程度,是一个定性的管理模式。随着实验教学要求的提高,用标准化流程管理,将原来的定性管理升级为定量管理,可以更有效地提高实验室管理水平。  相似文献   
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