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51.
每当我们欣赏德国伟大作曲家贝多芬的第五交响曲(“命运”交响曲)时,我们无不被乐曲那摧毁一切的力量与气势所激动。我们似乎从中看到了贝多芬敢于接受命运的挑战、战胜命运的勇气和信心。有意思的是,在第二次世界大战期间,欧洲许多遭到德国法西斯侵略的国家中的人民,也把贝多芬的第五交响曲作为希望和勇气的象征,以此来增强自己同法西斯强盗斗争到底的决心。在英语中,“胜利”的缩写是字母“V”,将“V”译为当时通用的摩尔斯电码的符号时,就是三短一长:…——,这近似贝多芬第五交响曲第一乐章中开始的命运主题。不管这是不 相似文献
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当今世界电子网络、通信和信息技术快速发展,Internet在全球迅速普及,使得现代商业具有不断增长的供货能力、不断增长的客户需求和不断增长的全球竞争三大特征。在这一新趋势下,任何一个商业组织都必须及时改变自己的组织结构和运行方式来适应这种全球性的发展变化。 相似文献
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55.
“巴黎不是一天建成的。”这是一句法国谚语。德国人也有同样的谚语:“一锹挖不成水井,一天盖不成罗马城。”中国人的说法有些不大一样,叫做:“一口吃不成个胖子。”虽然关注的对象、表达的方式各有不同,但传达的意思是一致的。这些谚语中所讲的道理其实很浅显,大家也都明白,但是真正做起来的时候,首先忘掉的往往还是这些最基本的道理。往大处说,惩治腐败明天就想解决问题,发展经济后天就要压倒日本;往小处说,教育孩子总是恨铁不成钢,发家致富想靠彩票中大奖。说到底还是心太急、欲望太强烈。结果只怕巴黎和罗马建不成,又弄出个豆腐渣工程;… 相似文献
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57.
夷非 《武汉市教育科学研究院学报》1997,(3)
5月13日,武汉市教委成教处在汉南区召开了职工教育工作座谈会,来自市属13个区、县的教委分管副主任和成教科长出席。这次座谈会的主题是研究如何贯彻武汉市职工教育工作会议精神,同时研究理顺职工教育管理网络的问题,为更好地落实职教工作会议精神、全面推 相似文献
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过程体裁写作教学法是把体裁教学法融入过程写作中去,旨在在写作过程中循序渐进的培养学生体裁意识,架构学生写作与外部语境的联系。该文针对97位非英语专业学生英文写作中出现的问题,采用体裁写作及过程写作教学法,分阶段解决学生在写作中遇到的语法、语用问题,培养学生独立思考与写作能力。 相似文献