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参与信息市场 开发信息产品李明华(杭州图书馆)〔编者按〕:中国图书馆学会召开的“市场经济与图书馆服务”研讨会和中国图书馆学报召开的“图书馆与经济”研讨会(东北地区)分别于1994年9月12日-14日和1994年8月7日-9日在丹东和吉林召开。关于这两...  相似文献   
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对未来图书馆及其建筑的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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王荫庭副教授是国内研究普列汉诺夫思想的知名学者,也是我的老师.我的毕业论文选了普列汉诺夫做题目,与王先生来往就比较频繁了,后来竟因此而成为忘年之交.一次,我到王先生寓所小叙.谈话间扯到编辑、改稿等问题上来了.王先生从书架上取出一本1982年第6期《读书》杂志,翻到自己所写的《普列汉诺夫哲学著作的价值及其在中国的命运》一文,谈起编辑部对这篇文章的修改情况.  相似文献   
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公共图书馆面对市场经济的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
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职业学校如何建设管理好学生创业园,让创业园真正实现孵化与教育功能,是摆在很多学校面前的一个重要课题.建立一套完整的创业园建设模式,应从学校的组织领导、园区的规范管理、文化氛围的营造、服务功能的强化等方面来探索.  相似文献   
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本文通过分析分级阅读的概念、国内外分级阅读的研究,以及分级阅读对少儿图书馆的重要性,提出少儿图书馆必须顺势而为,在馆藏建设、馆内设施建设、阅读指导推广上推行分级阅读。  相似文献   
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1979年改革开放以来,中国农民逐渐从土地的束缚中解放出来,走向城镇,从此开始了中国历史上史无前例的快速而又规模宏大的城市化进程。在这个过程中,中国已经遇到了四大教育难题。第一是农民工子弟不能享受城市子弟同等教育问题;第二是今天的农村基础教育未能培养具有终身学习能力的明天的城市居民和劳动力;第三是农村转移出来的劳动力为了获得第一份工作而进行的教育培训问题;第四就是目前在城镇已经有一亿人之多的有了工作的农民工的继续教育问题。很快就会产生第五个难题,那些在城市里但却是在与城市主流社会教育机会不均等的环境中长大的…  相似文献   
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信息时代教师教育评价思想、方法和制度的变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
进入信息时代的中国需要什么样的基础教育,又需要什么样的教师,需要什么样的教师教育来“生产”出符合时代要求的教师?我们的教师教育评价体系要做什么样的改变以促进和保障我们的教师教育从适合工业化时代向适合信息化时代转化?本文以教师教育评价为立足点,遵循基础教育变革一教师教育变革一教师教育评价变革的逻辑,及其反向,教师教育评价变革一加深和普及教师教育变革一加深和普及基础教育变革的辩证法来展示教师教育评价的变革。  相似文献   
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