湖北省大学生运动员自信心的调查研究     

李正中  郭志平  肖鸿 《体育科技文献通报》2008,16(1):103-104

本研究通过对湖北省大学生运动员进行单因素影响作用分析，以探讨大学生运动员自信心的现状，为提高我省大学生运动员的竞技能力、促进其未来的发展等方面提供有益的参考意见。  相似文献   

一路征程一路歌——记山西天脊集团门球队     

李正中 《门球之苑》2006,(4)

在山西天脊集团,活跃着一支闻名上党大地的门球队。这支门球队组建12年来,由弱到强,队伍不断扩大。该队自1999年始连续三年夺得长治市门球赛冠军。2000年、2001年夺得山西省化工系统门球赛两届冠军;2002年山西省第十二届老年门球赛进入前三名;2005年代表长治市参加了“中国冠军  相似文献   

散打肢体动作速度的生物力学分析与评价   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘劲松  李正中  彭彦铭 《首都体育学院学报》2005,17(1):105-106

从生物力学的角度,对散打技术的速度进行分析与研究。使散打运动员明确各种技术速度的力学原理与技 巧,从而在实战中更有效地提高动作速度以达到取胜的目的。  相似文献   

南炳文教授新著《明清史蠡测》评介     

李正中 《历史教学(高校版)》1996,(12)

南炳文先生的论文集《明清史蠡测》,已由天津教育出版社1996年7月出版.全书44万字,是南先生自60年代以来研究明清史的力作.史料翔实,纠正前人的论证,是该书第一个特点.翔实的史料是研究历史的基础,史料如果不确切,必然误导结论.例如,《绥寇纪略》、《平寇志》、《明通鉴》等,均记载王左桂、王子顺为两个人.但经过作者深入分析研究,在《明末农民战争中的王左桂、王子顺实为一人》一文中.提出“王左桂、  相似文献   

方志的文献价值及其著录     

李正中 《历史教学(高校版)》1985,(11)

一、方志的文献价值方志有广狭义之分,前者在图书分类学上包括全国性的总地志,如《大元大一统志》、《大明一统志》、《大清一统志》;后者是专门记载省、府、州、县历史沿革、政治经济、名胜古迹……等情况的地方志,如《长安志》、《广东通志》、《莱州府志》、《永清县志》等。方志的起源可上溯至《尚书·禹贡》。有人认为方志首创于隋崔廓所纂修的《区宇图志》,实际上东汉时期袁康纂修的《越绝书》、东晋常璩纂修的《华阳国志》等都属  相似文献   

更新课程体系，优化科技信息专门人才的培养模式─—中国科技大学科技信息专业教育的研究与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

李正中  贾怀京 《情报学报》1994,(6)

本文在调查研究科技信息专门人才的就业领域、社会对这类人才的业务要求，以及情报科学发展趋势的基础上，论述了科技信息专业的培养方向、规格要求、教学体系和课程结构方面的总体思想与模式，提出本专业综合性课程体系的设计与实施中的理论和方法问题。  相似文献   

建国以来中国古陶瓷研究概述     

李正中 《历史教学(高校版)》1994,(2)

中国是世界著名的陶瓷古国,早在新石器时代,就已经制造和使用陶器。中国陶瓷的产生和发展,对人类文化做出了卓越的贡献。  相似文献   

体育专业大学生归因方式特点的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李正中  郭志平  刘劲松 《体育成人教育学刊》2008,24(1):41-43

归因方式是个体跨越不同情境与时间而表现出来的特定归因倾向,不同的归因方式将对个体的情感、自我评价以及社会行为等方面产生不同的影响.体育专业大学生的归因方式存在年级、性别、独生与否及城乡来源差异.  相似文献   

我国优秀小级别散打运动员接腿摔技术预见能力     

刘劲松  李玉玲  李正中  朱施成  付志琴 《武汉体育学院学报》2012,46(5):49-54

以武汉体育学院和湖北省体工大队8名优秀小级别男子散打运动员为研究对象,采用实验法以及数理统计法对其不同技术动作组合预见能力进行测试分析。研究显示:散打运动员在不同的预见能力条件下,实施接腿摔技术成绩有高度显著性差异,接后鞭腿成绩高于接前侧踹腿成绩;鞭腿作为主动进攻的技术使用应变为防守反击使用,鞭腿的使用尽量结合组合动作技术来运用,鞭腿、侧踹腿在进攻时要注意打击高度上的变化;不同高度腿法动作直接打击时,散打运动员水平距离变化差异具有高度显著性;拳法直接打击时,散打运动员水平距离变化差异具有显著性。研究认为:加强预见能力的训练可明显提高散打摔法的运用效果,对掌握散打技能有积极的促进作用。  相似文献   

大学新生锻炼行为阶段变化与心理因素研究     

郭志平  黄志剑  李正中  彭彦铭 《中国体育科技》2008,44(1):36-39

通过对武汉地区部分高校新生进行两次"锻炼行为阶段变化问卷"的测量,检验跨理论模型(The Transtheorefical Model,TTM)各问卷在研究我国大学新生锻炼行为上的适用性,并在此基础上进行了方差分析,以了解大学新生锻炼行为的阶段变化特点.研究结果表明阶段变化问卷的结构效度、内部一致性信度都达到了较理想的水平;被试分布在锻炼行为改变的5个阶段上,而且各个阶段上的人数分布不一致;锻炼阶段的不同变化在硎各因素上的得分变化差异显著,且从不同阶段变化时,被试的TIM各因素得分的变化存在差异.  相似文献