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“团队生产”问题的深层探索 总被引：1，自引：0，他引：1
阿尔奇安和德姆塞茨关于“团队生产”的理论，对解决企业内部由于道德风险所引致的效率低下问题具有一定的启发意义。由于体力劳动者的供给和需求弹性均大于脑力劳动者，所以企业可以分为以体力劳动为特征和以脑力劳动为特征的两种团队生产方式，它们各自的内在特征客观上需要有外部和内部两种监督方式，以及相应的以基准工资为主激励工资为辅和以激励工资为主基准工资为辅的两种激励方式。 相似文献
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远程教学系统的发展与前景 总被引：1，自引：0，他引：1
对现有几种远程教学系统的特性、教学模式、优缺点及应用效果等进行了评述,指出了双向ＨＦＣ有线电视网络系统在现代远程教育工程中的先进作用。 相似文献
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基于有线电视综合网络的区域教学系统 总被引：1，自引：1，他引：0
单向传输的有线电视系统可被改造成双向HFC网络。这一重要资源与现有的教学网络系统综合起来将在教育领域中得到合理高效的应用。本文介绍了一种基本有线电视双向HFC网络的区域教学系统,对此新系统的结构、功能、特点以及教学模式等方面进行了扼要说明。 相似文献
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通过对13届CUBA男子全国16强和4强球队比赛技术统计的致胜因素进行分析,为新规则下教练员的训练和比赛提供参考。对13届CUBA联赛中争夺全国男子16强的32支球队的16场比赛及获得全国男子4强的4支球队的8场比赛技术统计数据进行统计分析,组间数据采用独立样本T检验,显著性水平为P<0.05。全国16强球队在2分球投中和进攻效率显著高于对手(p<0.01);抢断和助攻也显著高于对手(p<0.05);而失误则显著地低于对手(p<0.05)。全国4强球队在2分球投中显著高于对手(p<0.01);在后场篮板、助攻和进攻效率上也显著高于对手(p<0.05),而3分球投篮则显著低于对手(p<0.05)。在CUBA男子全国16强的争夺中,要想获得比赛的胜利,教练员须从攻防两端做起;在全国4强的比赛中,教练员更应当注重球队的团体配合、进攻能力的培养,应适当减少三分球出手次数,并注重后场篮板的保护。 相似文献
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在“数字中国”的战略背景下,加快数字化转型与发展、建设数字中国已经成为了时代的潮流。在教育领域,随着人工智能、物联网和云计算等新一代信息技术与教育的融合,教育信息化已经抵达了“量变”到“质变”的关键节点。目前,中国教育数字化转型在顶层设计、实施路径等方面仍然面临挑战。本文结合《上海市教育数字化转型实施方案》,介绍了上海市对教育数字化转型进行顶层设计、建立系统架构的进程,并对相关实施路径进行了阶段性的总结,包括通过新基建支撑教育的新愿景,通过数字基座打破数据壁垒,通过自上而下的场景规划与自下而上的案例探索共塑教育新常态,以及通过数字素养提升、评价改革、资源建设推动教育深度变革等过程,回应了教育数字化转型的一系列瓶颈问题。 相似文献
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多媒体教学系统是目前学校现代化教学环境建设的重要组成部分。本文首先对多媒体的概念进行了分析,基于对多媒体概念的两种不同理解:多种媒体与多媒体,对现有的几种多媒体教学系统的系统构成、教学形式作了一个简要的阐述,在此基础上探讨了未来媒体化教学环境的发展趋势。并指出未来教学系统必定会进一步朝着网络化、数字化、虚拟化、多媒体化、远程化的方向发展。 相似文献
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随着国家三孩政策的实施和现代女性生活质量水平的不断提高,产后女性对治疗腹直肌分离的关注度愈加显著,而国内针对治疗腹直肌分离的系统研究和科学指导较为欠缺。该研究系统地综述了国内外腹直肌分离的患病率、分离程度及类型,以及腹直肌分离的治疗方法,研究发现,治疗产后女性腹直肌分离的当前趋势和未来展望仍然是运动疗法,强烈建议对治疗性运动进行进一步的调查研究,为临床上治疗产后腹直肌分离提供依据。 相似文献
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基于质量的网络教育可持续发展研究——上海交大开展网络教育实践与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
上海交通大学自2000年开展网络教育以来,以确保质量、实现网络教育的可持续发展为方向,明确了目标定位,树立了质量意识、社会意识和服务意识,确立了科学定位、立足上海、辐射江浙、支援西部的方针,构建了基于质量保证的混合式教学模式;注重资源建设和强化服务三项发展策略,正确处理质量与数量、过程与结果、规范与发展之间的关系,实现了规模和质量的协调发展,获得了社会的认可,树立了品牌,实现了良性循环和可持续发展。 相似文献
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一、体系结构我国东部地区聚集有国内多所知名高校,长期拥有优质的师资、相对充足的教育经费,优质教育资源十分丰富,如何有效地将分散在各名校、各学科中优质教育资源进行挑选、整合?如何充分利用现有的基础设施、硬件条件,采取最有效的方式将东部现有的优质教育资源输送到西部,以快速、高效地弥补西部地区师资、设施、经费不足?东西部学生水平差异明显,如何采取合理的教学模式和有效的管理措施激励西部学生认真学习?建设教育资源共享体系是缩小东西部教育差距,实现教育公平理念的重要措施之一。经过几年的研究与实践,上海交大、西安交大、… 相似文献
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