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11.
传统的体育教学受“应试教育”的影响,无论是在教学指导思想、教学内容和教学方法上已不能适应当前社会的发展和现代教育对素质教育的要求。本从多学科的角度,论述了体育教学中成功教育的特点及其运用措施,提出倡导运用“成功教育”的教学模式,必须是结合教改教学研究,并以学生为主体,选择适用的多种教学方法和手段。同时也不能排除“挫折”教育的相辅手段。  相似文献   
12.
课外体育作为学校体育工作的重要组成部分,是学校文化、健康教育的展示窗口,是实现体育教学目的、任务的重要途径.采用文献资料、问卷调查和学生访谈等方法,对广州地区部分在校女大学生(专科)课外体育活动的参与情况进行了调查研究.以期为普通高校课外体育活动的健康展开提供一些借鉴.  相似文献   
13.
眼睛是人与外界交流的窗口,是人体对外部世界感觉最真实、感受最直接、认识最完整的器官,是能使大脑中枢在指挥人体各器官系统统一运作行动、发出指令时,获得信息依据的重要器官。然而,眼睛却又是人体所有器官中唯一裸露于肌肤之外,不受骨骼、肌肉、皮肤保护的器官,是在遭受外部物体冲撞侵袭、有害生物病毒侵入时,自我保护、抵御能力最薄弱的部位。因此,如何保护好自己的眼睛,应视为生活中的一件大事。  相似文献   
14.
珠江三角洲家庭体育和全民健身的现状与发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用综合研究方法,对珠江三角洲广州、深圳、东莞、珠海等地的500户家庭体育与全民健身情况进行了资料查阅.在全面了解珠江三角洲家庭体育现状与特点基础上分析探寻珠江三角洲全民健身活动发展的规律与趋势,预测到2005年,珠江三角洲将普遍达到较高的生活水平,因此,充分发挥家庭体育和全民健身活动在实现从"小康"到"现代化"的跨越过程中的作用,有助于强健体魄、丰富文化生活,有助于加强"两个文明"建设,有助于加快跨入现代化的进程,有助于建设具有中国特色的现代化强国,有助于更好地推动珠江三角洲的全民健身活动的发展和水平的提高.  相似文献   
15.
也谈对无球队员的防守   总被引:1,自引:0,他引:1  
也谈对无球队员的防守烟台大学李燕强篮球的攻守技术日趋全面发展,个人攻击能力大大加强。进攻多采用大范围的连续移动配合,防守则趋向于“以球为主”的扩大半场盯人和区域紧逼,使防守战术更具攻击性。在防守中,防无球队员与防有球队员同等重要。在一场比赛中,对无球...  相似文献   
16.
波特兰迹象传播者队主教练里克·阿德尔曼有一个简单的哲学:即打好防守,快速进攻,给自己创造机会,在第四节中取胜,最主要的是打出自己的风格。 他在波特兰队当了六个赛季的助理教练后,于1989年2月出任该队的主教练。他说:“我认为在你指导训练时,你所要做的一切就是要维护自己的风格。一旦你尝试什么新的绝招,队员们立刻就心领神会。我喜欢训练这样的机灵鬼,而且我  相似文献   
17.
试论体育游戏与体育教学   总被引:33,自引:0,他引:33  
游戏是人类社会行为的一个部分,有一定涵义和层次的游戏活动可视为教育的一种形式。体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。了解体育游戏的特征及作用,遵循体育教育的法则规律,分析研究体育游戏与体育教学的内在关联;体育游戏将成为体育教学活动中,具有相当影响作用的教学手段和教学内容。  相似文献   
18.
本文介绍了焊接应力的形成与防治措施。  相似文献   
19.
通过对普通高校体育课程建设与教学评价之关系的论证,试阐明体育课程建设在高校教学评价中的地位;体育课程建设应是以教学、科研、管理为中心,以教学条件建设、教学管理建设、师资队伍建设、教学质量建设为基础框架的工作模式,以期为优化体育课程设计提供一些借鉴。  相似文献   
20.
小学体育游戏教材,是小学体育教材内容的主要部分,符合儿童活泼好动、好奇、好胜、善于模仿等身心特点;是进行体育教育、锻炼身体增强体质的有效手段;有利于培养优秀思想品德、培养良好意志品质和开发智力;也是美育教育的一种极好的方式。  相似文献   
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