高中《实验化学》内容设计的创新点     

兰子平  李琪  王会 《内江师范学院学报》2011,26(10):89-91

运用文献参考法探讨江苏教育出版新教材《实验化学》内容设计的创新点．《实验化学》内容设计的创新点,主要体现在实验内容进行精心选择和设计,实验内容的结构设计,问题设计,探究性,生活化、趣味性明显增加．本书设计形式多样,内容有趣,层次性强．运用归纳和类比及思维迁移的方法,有助于操作实验并掌握其方法;利用所选实验教学有利于启迪学生的创新思维,提高学生的实验技能和科学素养等．  相似文献   

影响卷烟机供丝稳定性因素分析与改进     

李琪 《中国科技纵横》2015,(3)

为提高卷烟机供丝稳定性,通过分析对落料器密封结构进行了改进,设计安装了一个计量箱补风装置。应用结果表明改进效果显著,使卷烟机供丝异常情况由改进前的34次降低到改进后的3次,有效保障了设备运行的的稳定性和连续性,提高了产品质量和生产效率。  相似文献   

对话框架视角下混合式教学模式的构建及其应用     

杨晶晶  刘延飞  李琪 《高等教育研究学报》2023,(2):62-69

对话框架是整合了行为主义、认知主义、建构主义、概念学习、合作学习等成果而设计出的影响学生学习过程的四个循环,紧紧围绕学习发生的两个层面——概念学习和运用概念的实践,构建学生的学习过程并形成教学活动步骤。以对话框架作为教学模式和行为设计的基本原则,针对混合式教学的课前、课中、课后三个环节,以BOPPPS教学法为主线,利用对话框架中的四个循环和线条设计教学,组织学习过程,关注学习细节,提供学习支持,构建了基于对话框架的混合式教学模式,并选取高等教育工科院校必修的一门专业基础课程“数字电子技术”作为研究案例进行教学实施。从客观考试数据、满意度调查、竞赛参与及获奖调查三个方面对案例实施效果的有效性进行验证。研究结果表明,基于对话框架的混合式教学模式,通过四个循环中教学活动的多次迭代有效调动了学生学习的积极性和主动性,有效提升了学生的自主学习能力和工程实践能力,为高等教育混合式教学提供了一种切实可行的方案。  相似文献   

发展我国农业电子商务:制度重于技术——基于国内研究文献的述评与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

储新民  李琪 《情报杂志》2009,28(8)

在梳理国内农业电子商务研究文献的基础上,结合农业电子商务的内在要求和我国的国情,提出促进农业电子商务发展"制度重于技术"的观点,并从商务理念培养和商务模式创新、农业电子商务流程设计与全程电子商务应用、足够的人力资本积累与投入、综合为农服务体系设计与软环境建设等方面,对我国农业电子商务的发展做出制度视角的思考.  相似文献   

钢筋混凝土结构非线性理论应用研究     

蔡世东  李煌  李琪 《大众科技》2006,(1):4-5

对于一些大跨度桥梁,板壳结构或一些高层的建筑物,仅仅考虑材料的线弹性性质,就不能反映结构物承载的真实情况。这就需要在非线性分析的基础上进行设计。非线性结构分析与线弹性分析方法相比,前者的主要优势是“全过程仿真”的特点。文章阐述了非线性研究方面的一些进展,提出了非线性研究应用中值得注意的几个问题。  相似文献   

企业网站沟通性与消费者信任的关联路径   总被引：1，自引：0，他引：1  

姚公安  李琪 《软科学》2008,22(7)

通过问卷调查,运用结构方程模型研究了电子商务中企业网站沟通性与消费者信任的关系,建立了网站沟通性与消费者信任的关联路径模型,应用AMOS软件进行验证,结果发现,企业网站的沟通性直接正向影响消费者信任;企业网站的沟通性通过网站的可用性间接影响消费者信任;网站沟通性与可用性相互正向促进。  相似文献   

全员网络营销的价值及影响因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯英健  李琪 《情报杂志》2008,27(9)

借鉴TQM、博客营销等概念和研究方法,提出了全员网络营销(TIM)的概念,通过对网络营销过程的分析发现,TIM对企业网络营销的价值在于通过对网络营销过程的各个环节发生影响并最终对提升综合网络营销能力发挥积极作用.对实施TIM的相关影响因素也进行了系统分析,包括TIM对传统网络营销的影响.以及企业实施TIM各个阶段的影响因素.  相似文献   

印度农村信息化模式及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑亚琴  李琪 《未来与发展》2008,29(2):67-70,62

作为亚洲发展中的大国,印度与中国在农业发展上有许多共同点,利用ICT技术缩小城乡数字鸿沟是两国共同面临的重大课题.本文基于中印农村信息化发展条件的对比,对印度农村信息化的发展模式及特色进行研究,为我国农村电子商务发展提供借鉴和参考.  相似文献   

影响全日制专业学位研究生培养质量因素及对策研究——以哈尔滨工程大学水声工程学院电子通信工程学科为例   总被引：2，自引：0，他引：2  

李秀坤  李琪  高明生  孙凤义  宋瑞琳 《中国现代教育装备》2011,(5):148-151

针对全日制专业学位研究生的培养,提出了择优录取、宁缺勿滥,构建科学合理的具有针对性的培养目标和课程体系,加强师资队伍建设,以及强化学位论文的过程管理等方法,为全日制专业学位培养探索出一条有效途径。  相似文献   

互联网是否缩小了城市创新差距?——基于面板门槛模型的检验     

刘帅  李琪  徐晓瑜  王璐瑶 《软科学》2023,(1):50-57+68

采用面板门槛回归模型,基于中国277个地级市2003—2018年面板数据,以金融发展水平和市场活力为门槛变量,实证检验互联网对城市创新差距的非线性影响。结果发现：中国互联网的普及和使用有效地降低了城市之间的创新差距,并且移动互联网表现出了更强的作用;在控制其他变量的基础上,互联网对城市创新差距的影响显著存在基于金融发展水平和市场活力的“单门槛效应”;城市只有跨越相应的金融发展水平和市场活力的门槛,互联网才能有效地促进中小城市创新能力的提升,缩小城市创新差距。  相似文献