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291.
高效实用的多媒体教室的建设与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对目前多媒体教室建设、使用、管理的现状分析入手,根据高效实用的原则,针对课堂教学的实际需要,相应提出了三类多媒体教室及多媒体教学系统的建设与管理方案。 相似文献
292.
随着高校图书馆阅读推广实践工作的推进,高校图书馆阅读推广服务效果评价困难、缺乏长效机制等问题逐渐凸显.文章分析了推广馆员、推广对象和推广资源三大阅读推广要素中制约高校图书馆阅读推广良性发展的因素,从积分制管理的角度,对高校图书馆阅读推广体系的构建进行探索和设计,以期为高校图书馆阅读推广事业的开展及后续研究提供参考. 相似文献
293.
英国高等教育质量保障体系述评 总被引:3,自引:0,他引:3
英国高等教育质量保障体系是世界上较为完备和有效的体系之一,受到各国的普遍关注。评述这一体系,对于构建中国特色高等教育质量保障机制,促进高等教育的持续、稳定、健康发展,具有重要的借鉴意义。 相似文献
294.
李睿 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(12):67-68
自我评定模式是我国目前口语教学与测试的一项有益探索,对于提高学生课堂参与性及教学效果具有重要意义。作为中介者的教师应有效运用社会建构主义理论,妓励学习者不断地进行自我评定,并渗透到教学与测试的各个环节中,最终使学生成为独立的学习者,并具备独立学习、独立解决问题的能力。 相似文献
295.
现代科学发展的突出特征表现为高度分化基础上的高度整化或一体化,这种科学研究在点上的深化和面上的拓宽,使得科学长河流量猛增。除了众多门古老学科容量膨胀外,许多新兴学科也应运而生。这些令人眼花瞭乱的新兴学科的出现是否有其规律可循,我们重温恩格斯在《自然辩证法》中关于学科“接触点”的论述,定会受到有益的启示。 学科“接触点”思想,是恩格斯在《自然辩证法》一书“物理学”札记中论述“电化学”时提出来的。他说:“维特曼在说明电花对化学分解和重新化合的影响时宣称:这宁可说是化学上的事情。在向一情况下,化学家也宣称:这倒不如说是物理学上的事情。这样,在分 相似文献
296.
高校"虚拟"学术团队及特性初探 总被引:4,自引:0,他引:4
高等教育的迅速发展,对高校学术团队的建设提出了新的要求,笔者针对高校的特点,结合企业中网络组织、虚拟团队、学习型组织理念,以及企业“知识型员工”的特性,提出了高校学术团队的新模式——高校“虚拟”学术团队。通过对其模式及特性的分析,为高校学术团队的建设提供参考。 相似文献
297.
远程开放教育教学点质量、规模和效益的平衡——基于电大地市级教学点的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
远程开放教育是“国家现代远程教育工程”中“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点(1999—2007)”探索的新领域。教学点在远程开放教育中具有桥头堡的地位和作用。电大远程开放教育的在校学生规模超过了全国网络教育在校生总数的70%。全国67所普通高校的网络教育学院的校外教学点有许多设在地市级电大。电大地市级教学点的质量、规模与效益如何平衡?本文通过“电大远程教育成本效益实证与比较研究”课题直接调查了西部新疆、中部湖南和东部福建3个省21个地市级电大教学点连续4年的远程开放教育成本数据,实证研究了这些教学点远程开放教育在教学效果与传统教学效果相同的假设条件下的规模效益。研究结果表明,地市级电大远程开放教育生均成本存在规模经济特征,即随着在校生规模的扩大,生均成本是下降的。研究发现,教学点生均可变成本与生均成本间差距较大,生均成本下降尚有余地。在地区差异上,各地市级电大因所处地理位置与经济发展水平的不同,而存在发展不均衡的现象。研究从教育经济学角度构建了二次型计量模型,其回归结果显示,全国地市级电大教学点开放教育在校生数的最佳规模整体上约为7800人,分省看,福建、湖南、新疆地市级电大最佳规模分别约为9100人,3800人和2200人,这为扩大远程开放教育规模经济提供了参考。本文的估计结果还反映出,当规模的改变引起生均成本改变,办学主体存在资金投入方向的问题。研究建议,应增加直接改善远程教育质量的投入,如精品课程的投入,教师学习支持服务的投入等,以保证质量、规模和效益的平衡。 相似文献
298.
299.
MOTOMAN-EA1400N焊接机器人在使用中,出现1302重大报警,检查结果为电源接通单元JZNC-NTU01基板损坏。通过采用隔离电路的形式,加装小型电磁继电器等,投入少,安装方便、简易,彻底解决了电源接通单元JZNC-NTU01基板损坏问题,节约了维修成本,提高了生产效率。 相似文献
300.
高校数字图书馆对其学位论文库应尽的知识产权义务和应享有的知识产权权利 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从发表权、发行权、报酬权的法律界定出发,分析了当前高校数字图书馆学位论文数据库建设所涉及的知识产权义务。同时,本文也依据数据库保护相关法律条款,阐述了高校数字图书馆对其所开发的学位论文数据库所应享有的知识产权权利,并提出了笔者自己的维护方案——参与和采用DOI技术体系。 相似文献