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341.
李睿 《中国科技信息》2011,(8):61-62,71
本文浅述了现有的关于MOFs在单组份气体捕集储运、多组分气体吸附分离方面应用的研究成果与挑战,归纳了在MOFs改性问题上主要有增加材料孔道利用率和改进分子结构两条思路,并提出了改性工作所面临的孔道交叠、塌缩难题以及其所带来的在可控选择性吸附方面应用的可能与光促MOF反应的前景。最后概括介绍了计算机模拟实验在MOFs研究中的巨大作用。  相似文献   
342.
互联网环境下的网络课程及在线课程平台资源丰富,如何加以应用使其作用最大化是当前的重要研究内容之一.文章根据SPOC和混合教学模式的特点,在分析学情的基础上构建基于SPOC的文献检索混合教学模式,开展教学实践,根据学生成绩及反馈信息分析教学效果、问题与不足.文章认为,互联网教学环境下的SPOC模式应合理利用MOOC、公开课等在线课程资源,以使多种形式的互联网课程资源得以课内应用.  相似文献   
343.
宋妮  李睿 《图书馆学刊》2013,(11):126-129
在对国内外手机图书馆应用现状进行调研的基础上,就国内外手机图书馆研究和手机图书馆系统研究进行了综述,并提出了手机图书馆系统的研究趋势.  相似文献   
344.
检察机关案件管理工作是新时期一项极具创新性的检察管理工作,其承担着程序正义与实体正义并重之使命,契合检察权的动态运转,是检察权寻求内部制约的监督方式。试从案件管理的功能、价值、发展目标三个维度展开探讨,试图构建案件管理与诉讼监督的和谐发展。  相似文献   
345.
技术发明与基础科学之间的知识关联是科技管理者所关注的基本问题之一.国际权威专利情报机构CHI Research Inc.构建了“科学关联”计量指标,通过计量技术专利对科学论文的引用来定量描述技术与科学之间的知识关联.然而,技术与科学之间的知识关联是双向的,技术以科学为源泉,科学以技术为手段,“科学关联”指标仅对上述知识关联进行了单向计量.文章认为,还需要补充计量科学论文对技术专利的反向引用,才能使“科学关联”指标得到进一步修正和完善.  相似文献   
346.
347.
在不到两个月的时间,我接触到了两个乳腺癌的患者,她们对待同一种疾病却有不同反应:一个40多岁,用她自己的话说:“我有个幸福的家庭,有个可爱的儿子和一份高薪的工作,这么多美好的东西我还没能来得及好好衷用呢!”她想治好,但又怕无法根治,她徘徊、徘徊,愤怒、愤怒!另一个才28岁,还没有结婚,她说:“我也难过过,可又能怎么样?以后的事以后再说吧,先治好了再说。”她学会了随遇而安,学会了打网球,总体上说她还很快乐。  相似文献   
348.
金秋     
秋天踏着轻盈的脚步,不知不觉的来到了我们身边。秋天带来了丰收,带来了金色,还带来了冬天快要到来的消息。小青蛙很勤奋,急忙开始挖洞,它准备在冬天舒舒服服地睡上一觉。松鼠和小麻雀看见青蛙在忙,想:我也得抓紧了!于是,它们也忙了起来。小麻雀衔起树枝,它把树枝放在房子里,用来加固。小松鼠在找松果,它一脸的焦急,像是在说:“哎呀,松果太少了,我要饿肚子了!”树叶飘落了,忽然,一阵秋雨洒下来,大树变得有了生气,摇起了树枝,果实像喝了酒一样,开始“跳舞”了,田里的庄稼挂满了水珠,果·树·大··口大·口··地喝·水·,有··几个·橙··…  相似文献   
349.
学习历史ABC     
历史是一面镜子,人类的昨天通过它反映出来,帮助人们认识社会发展的规律,从而更好地把握今天。从大处说,“以古为镜,可以知兴替”,《资治通鉴》就曾有过这样的批语:“鉴于往事,有资于治世”;革命导师马克思也正是在对人类已往历史的研究基础上,作出了对未来的科学预言。从小处说,许多历史典故对我们今天待人处事有很大帮助,官渡之战的故事就告诫我们要戒骄戒躁,防止因小失大,三顾茅庐的故事则说明了以诚待人的重要。可见,掌握有效的方法把历史学好是非常必要的。  相似文献   
350.
基于语料库的对比分析和差错分析在英语教学中的价值   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过实例探讨了基于语料库的对比分析和错误分析在英语教学中的作用,指出基于语料库的研究在英语教学中有一定的价值。  相似文献   
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