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401.
国民经济信息系统是以计算机技术为基础,结合管理学、运筹学、逻辑学、经济计量学、数理经济学等多门学科的一种新兴技术.它是在国民经济管理工作中进行事务管理、经济信息分析、预测及提供决策支持的人机系统.它的先进程度已日益成为国民经济管理水平高低的标志. 相似文献
402.
李睿 《中学生阅读(初中版)》2024,(8):32-33+47
<正>2023年11月11日,第五届豫剧艺术节暨“致敬香玉”系列活动在郑州市开幕,以此纪念中国著名豫剧表演艺术家常香玉大师100周年诞辰。为传承和弘扬中华优秀传统文化,班级拟开展“聆听豫剧读懂河南”班级活动,以下是班长小豫准备的部分材料,请你帮他完善。 相似文献
403.
高校教学科研工作及各项日常工作的正常运转离不开后勤保障,而后勤管理水平也决定了后勤保障能力的大小。通过完善内部控制可以确保高校后勤管理工作稳步有序地开展,确保后勤管理工作发挥应有的作用。文章对高校后勤管理工作的主要内容以及内部控制层面上存在的突出问题进行分析,从优化高校后勤内部控制活动、营造良好的高校后勤内部控制环境、完善高校后勤管理标准、打造高效率及信息化的后勤管理平台、构建完善的风险评估机制以及构建完善的监督机制等方面探讨了加强高校后勤部门内部控制、提升高校后勤管理工作水平的具体路径。 相似文献
404.
信贷约束在我国农村普遍存在,农业补贴和农村非正规金融能否有效缓解农村信贷约束有待验证.将农户的正规信贷需求分为有效信贷需求、潜在信贷需求和隐蔽信贷需求,以CHFS调查的2973户从事农业生产的农业家庭为样本,运用加权Probit 模型考察农业补贴和非正规金融对我国农户正规信贷需求的影响,结果表明,农业补贴和非正规金融都刺激了农户的正规信贷需求.应适当增强农业补贴力度,积极引导农村非正规金融发展,努力提高农民收入,以进一步缓解农村信贷约束. 相似文献
405.
图书馆承担着社会教育职能,灾害应急教育是其重要内容。文章选取灾害应急教育普及率较高的德国公共图书馆为研究对象,从外部学习环境和内部认知结构两方面对42所德国公共图书馆的灾害应急教育活动展开分析,归纳构成外部学习环境的技术因素和激励因素。文章提出我国公共图书馆可借鉴德国经验,搭建“技术支持+资源推介+馆员素养”三位一体顶层框架,实施“阅读推广与灾害应急教育相融合”策略。 相似文献
406.
科学评估人工智能教育实践水平,是推进其高质量发展的重要议题,然而尚未有研究对此作出明确回应。为考察我国人工智能教育发展的综合水平和差异表现,本研究采用指数评估这一创新范式,明晰人工智能教育发展指数的内涵要点,设计测评框架,测度不同区域人工智能教育发展指数。研究发现:1)我国不同区域的人工智能教育发展指数水平从高到低为华东地区、华南地区、华中地区、华北地区、西南地区、西北地区、东北地区;2)从东部、中部到西部的省(市、自治区),人工智能教育发展指数呈下降趋势;3)不同省(市、自治区)的人工智能教育发展子指数存在差异,且背景、投入、过程和产出等子指数共同制约人工智能教育发展的指数水平。本研究从区域、省(市、自治区)和子指数联动等层面,提出我国人工智能教育发展的实践路向:缩小区域差异,积极推进优质均衡的智能教育扩张模式;加强省市合作,努力打造可持续发展的智能教育生态圈;协调子指数关系,切实优化动态发展的智能教育实践样态。 相似文献
407.
流动人口实现高质量就业,对保障流动人口的健康有着深远意义。利用国家卫计委2017年流动人口动态监测调查数据,运用logit回归方法,从流动人口的工作性质、工作待遇、劳动保障以及工作强度四个维度构建了流动人口就业质量指标,据此指标探究流动人口就业质量对健康状况的影响。研究结果表明,我国流动人口的劳动时间严重超标,工作时间对我国流动人口的健康状况有显著的负向影响;流动人口工作月收入对其身体健康有显著积极作用;医疗保险的参与与否对我国流动人口的健康状况并无显著关系;就业单位性质对流动人口的健康状况并无显著影响;就业身份对流动人口的健康状况有着显著影响,有固定雇主的雇员比无固定雇主的雇员健康状况更好。文章通过建立流动人口就业质量指标体系,为流动人口就业质量研究提供一定的理论基础,从实现高质量的角度为我国流动人口健康状况的改善提出相应的建议。 相似文献
408.
以课程思政重塑《操作系统原理》课程教学体系,将思政内容引入课堂教学,明确思政目标,通过无缝融入思政元素进行教学内容和教学环节设计,通过综合计算机操作系统的诞生与发展、进程同步、系统存储管理和文件系统的安全性等,从主要知识方面研究设计了一套可实施、符合我们国家对高校教育方法和目的期望的课程思政教学案例,将引导青年大学生拥有正确的价值取向,从多角度看待问题的逻辑能力和培养创新思维贯穿于整个课程教育的过程,充分展现教师爱岗敬业的教学激情与学生对课程学习的热情,促进学生自强自立、创新合作等优秀品质的形成,为计算机专业实现课程思政做出初步探索。 相似文献
409.