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41.
通过审视我国竞技体育人才培养模式的嬗变过程,针对当前社会转型时期的现实,提出了加强教育行政部门对田径项目发展进行宏观调控的新思路,并从招生、竞赛管理和人才输送等方面进行了分析与探讨,为我国田径人才培养提供借鉴与参考.  相似文献   
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