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笔者通过对湖南省不同地域不同类型城镇中学教师教学效能感的调查发现：省城地区教师个人教学效能感显著高于边远地区,同一地区不同类型学校教师教学效能感各个维度差异不显著;性别因素对教师教学效能感影响不显著;不同科目与不同职务（班主任）教师教学效能感差异不明显,一般教育效能感显著高于个人教学效能感。 相似文献
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城市轨道交通类专业对实践技能要求高,学生在校学习侧重于理论知识,实践教学受到实训设备和使用环境的限制,效果不是很理想。基于此,文章从企业订单班培养模式、现代学徒制培养模式和“1+X”证书培养模式等方面分析了城市轨道交通类专业人才培养现状,探讨了高职教育校企协同育人的重要性,并提出了学校与企业协作,共同培养应用技术人才的模式,以期解决学生实践技能匮乏的问题。 相似文献
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表扬与批评我在客厅看书 ,忽听“咣当”一声 ,扭头一看 ,三岁的儿子从马扎上摔了下来 ,他皱着眉头 ,正要开始哭 ,我赶紧称赞道 :“哎呀 ,常问咋这么勇敢呀 ,摔倒也不哭 ,这不是成了解放军了吗？”儿子一听 ,立刻展开了眉头笑嘻嘻地从地上爬起来说 :“妈妈 ,解放军摔倒就是不哭 ,我就是解放军！”我转而改口说 :“常问 ,你看这个马扎 ,一按就动 ,你踩着它够东西 ,还不摔倒吗？”我又搬来小椅子说 :“你看小椅子 ,踩着它又平又稳 ,才不摔倒。你踩着马扎玩儿对不对呀？”“不对 ,”儿子说 :“妈妈 ,我这不是‘糊涂’了吗！”从那以后 ,儿子再也… 相似文献
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正词汇教学是高中英语教学中的一个重要环节。英国著名语言学家威尔金司斯曾经说过:"没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,则无法表达任何事物。"由此可见,词汇就是就是建筑语言大楼的基石,有着举足轻重的作用。词汇的缺乏对学生学习会产生很大的影响。他们会因为词汇缺少的多寡而影响听读英语的效果,而在需要用英语表达时,他们又往往力不从心。实际上,掌握足够的英语词汇量是学好英语的先决条件,词汇学习贯 相似文献
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李雪峰 《内蒙古科技与经济》2013,(5):142-143
阐述了区县图书馆人员素质低下、政事界限模糊、图书馆设施不完善、公众对图书馆认知不够、参与度不高等当前区县图书馆所面临的困境,同时着重对我国区县图书馆创新与发展提出相关对策,以促进文化事业大发展、大繁荣。 相似文献