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31.
诊断测试是通过检查以往以图补救今后的测试方法,在我国日常教学中起着日益重要的作用.事实证明,诊断测试在语言教学中具有回波效应.好的测试方法对教学有正面的回波效应,方法或内容不当就会产生负面的回波效应.  相似文献   
32.
杜琳 《中国成人教育》2007,2(14):133-134
符号学--当代社会科学领域内一门新兴的边缘科学--自诞生之日起便与语言学结下了不解之缘.多年来,这两门学科的范畴界定一直是专家、学者们争论的焦点.本文从语言功能着手对语言学和符号学的相互关系和内在联系展开逐层分析,从而得出结论:语言既有符号功能,又有解释符号的意指功能,是最实用、最有效、最具生命力的传意符号系统.  相似文献   
33.
图书馆数字资源日益丰富,如何保存数字资源越来越重要,笔者描述了国外图书馆数字资源保存的典范,分析了我国数字资源保存的现状,提出了我国图书馆数字资源保存的策略。  相似文献   
34.
DC,CNMARC,MARC21元数据研究述评   总被引:1,自引:0,他引:1  
DC,CNMARC,MARC21是网络信息资源编目的三种主要的元数据格式,从7个方面对三种元数据转换及集成的国内外研究现状进行了评述,分析了该主题研究的特点.指出了存在的问题.  相似文献   
35.
学生信用是影响高校助学贷款工作的重要因素。目前高校学生存在的信用问题有着种种原因 ,必须强化学生信用意识 ,采取相应的对策 ,即从多渠道加强道德教育、开设金融信用课程和法规课程、健全人格、加快建立大学生个人信用评估体系、建立健全相应的法律规范等  相似文献   
36.
一、复习课的教学目标通过研讨,我们认为复习课相对于新授课而言,是在对一个单元的知识进行回顾与整理的基础上,通过分层练习,综合运用所学知识解决一些实际问题。基于以上的思考,我们确立小学数学复习课的教学目标主要有以下几点:  相似文献   
37.
李娜在2013年澳大利亚网球公开赛中凭借着底线强大的攻击火力以及稳定的发球与接发球技战术发挥,职业生涯第三次闯进大满贯单打决赛并获得亚军.采用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对2013年澳大利亚网球公开赛李娜所有7场单打比赛的发球阶段、接发球阶段运用的技战术进行分析,探究其技战术特点,以期为我国女网单打运动员在今后的比赛中再创佳绩提供理论参考.  相似文献   
38.
采用文献资料法、比赛观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对2013年澳大利亚网球公开赛李娜的7场单打比赛进行分析研究。结果表明:李娜在发球、接发球技术、正反手击球、中场和网前球技术方面所表现出来的竞技能力均强于对手;其战术水平较高,体能分配合理,状态较为稳定,比赛专注度高。但李娜的发球落点及旋转的控制能力,接发球战术的选择能力仍有待提高;其非受迫性失误较多,在关键分的把握、技术组合的运用能力以及战术意识等方面仍需进一步加强。  相似文献   
39.
一、复习课的教学目标 通过研讨,我们认为复习课相对于新授课而言,是在对一个单元的知识进行回顾与整理的基础上,通过分层练习,综合运用所学知识解决一些实际问题.基于以上的思考,我们确立小学数学复习课的教学目标主要有以下几点:  相似文献   
40.
本文分析了高校教学秘书工作的重要性、教学秘书应具备的素质,以及其重要的协调功能。最后,提供了几点切实可行的教学秘书的工作技巧。  相似文献   
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