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学校制度文化作为学校文化的重要组成部分，是处于核心精神文化和浅层物质文化之间的中间层文化，它不仅是维系学校正常秩序，也是学校文化建设和学校发展的保障系统，更是学校的心理健康教育的发展必不可少的保障机制。本文阐述了学校制度文化对学生心理健康发展的保障和影响。 相似文献
132.
本文从招生入学条件、课程设置、教学活动等方面介绍了加拿大琣养牙科助手和牙保健士的途径与过程,旨在为我国的高中后职业技术教育提供参考和借鉴。 相似文献
133.
跨世纪合格人才必须具有人素质已成为高等教育亟待解决的问题，本从职业大学管理的角度论述了加强学生人素质教育的必要性、关键问题及具体措施。 相似文献
134.
135.
136.
杨丽芳 《贵州教育学院学报》2014,(5)
校企合作是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措。基于对贵州职业教育学校与企业合作现状存在的统筹协调不足、制度有待完善、校企文化融合等问题的分析,提出了贵州职业教育建立校企合作可持续发展长效机制的对策。 相似文献
137.
目前高职英语教学改革在各高职院校开展得如火如荼,英语课堂教学改革是其重要内容之一。文章以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据,根据教学实际和心得体会,从目前高职英语课堂教学中所存在的问题着手,提出了几点课堂教学改革的建议,以期提高英语课堂教学质量,加快英语教学改革的步伐。 相似文献
138.
大学生就业中诚信问题的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
诚信,就是诚实守信。诚信是一个普遍的行为准则,是我国的传统美德。其基本内容是指诚实、诚恳、信用、信任,即取信于人,对他人给予信任。诚信是人们在经济交往中必须遵循的基本原则,是一个人立足社会的基础。近年来,随着高校扩招和就业制度的改革,大学生就业问题一直是人们关注的热点,毕业生就业过程中的诚信问题也日益为人们所关注。 相似文献
139.
杨丽芳 《海南广播电视大学学报》2008,9(3):50-53
案例教学是将案例讨论运用到课堂教学过程中,通过剖析典型案例,增强学生感性认识,提高学习兴趣,保证教学质量和教学效果,培养学生理论联系实际和解决问题能力的一种教学方法。这种教学方法非常适合高职院校的人才培养模式,是一种行之有效的教学方法。 相似文献
140.
幼儿阶段是人生道德观念、行为习惯的奠基时期。幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分,是学校德育和终身教育的基础,它与幼儿健康的身体同样重要。 相似文献