全文获取类型
| 收费全文 | 1018篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 477篇 |
| 科学研究 | 273篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 87篇 |
| 综合类 | 30篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 146篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 19篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 13篇 |
| 2015年 | 37篇 |
| 2014年 | 47篇 |
| 2013年 | 51篇 |
| 2012年 | 65篇 |
| 2011年 | 65篇 |
| 2010年 | 45篇 |
| 2009年 | 64篇 |
| 2008年 | 58篇 |
| 2007年 | 41篇 |
| 2006年 | 32篇 |
| 2005年 | 84篇 |
| 2004年 | 89篇 |
| 2003年 | 81篇 |
| 2002年 | 24篇 |
| 2001年 | 23篇 |
| 2000年 | 22篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 11篇 |
| 1995年 | 17篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1951年 | 1篇 |
排序方式： 共有1023条查询结果，搜索用时 31 毫秒
41.
42.
43.
44.
45.
试析“学习型图书馆”的组织设计原则 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从学习型组织理论入手,从组织模式的角度讨论了如何构建学习型图书馆,并给出了学习型图书馆的设计原则。 相似文献
46.
近年来,随着国家解决三农问题力度的不断加大,传媒界纷纷把目光投向三农领域,开办对农专栏、频率、频道,一时渐成潮流.
1.以更宽广内涵、更贴近服务争取更广大受众
近年来,国家高度重视解决民生问题,先后出台多项政策,解决城乡百姓普遍关注的医疗、就业、教育等社会问题.事实上,三农问题就是当代中国最大的民生问题.在长期城乡分立的二元体制下,农村的发展、农业的进步、农民的转变都受到不同程度的限制. 相似文献
47.
杨光 《新课程学习(社会综合)》2011,(5)
新课程改革下的地理教学,不只为了单纯地传授简单的地理知识,还要重视地理教育的本质及目标,以地理课堂独特的优势培养学生良好的道德品质,为时代的发展,为我国社会主义现代化建设培养栋梁之才,这才是地理课堂的核心.教学的侧重点在"学"字上,学的侧重点在"育"字上,因此,在"育"字上下工夫是渗透爱国的立足点. 相似文献
48.
杨光 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
物理学知识来源于生活实践,与生活紧密相关.它本来有能吸引学生的各种各样的实验及奇妙神秘的物理现象,而最终使学生感到枯燥、乏味的原因应该是老式的传统教学,尤其是传统教学中的那些弊病.传统授课方式有其优越性,它充分利用了师资、场地,提高了教育教学资源的利用率.但学生个性化的发展,因材施教的教学理念却很难贯彻,造成培养模式的一致化,学生思维方式的单一化. 相似文献
49.
杨光 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(3):62-65
自2008年开始,澳大利亚进行新一轮国家课程改革,首次从国家层面制定各学科课程标准。2013年12月,酝酿多时的澳大利亚义务教育阶段地理课程标准得以颁布。从学段安排看,地理课程作为五门核心课程之一(其他为英语、数学、历史、科学),从基础年级到10年级均有开设,而11~12年级则分别开设地理、地球和环境科学两门课程。从基础教育阶段的地理课程设计来看,澳大利亚将地理学科放到了非常重要的位置。一、核心课程之一的义务教育地理课程标准 相似文献
50.
运用学术研究路径概念,统计了袁孝亭高校任职期间（1987—2021）发表的论文,按照时间维度建立其学术研究路径、制作时序分布图,分析其学术成果的分布和变迁。袁孝亭是改革开放以后活跃在我国基础地理教育领域的一个代表性学者,利用学术树的概念统计了其个体和团队的学术体系,描绘出东北师范大学地理教育学术群落的整体景观,其论文学术领域和主题反映了我国地理教育30多年的演变历程,也是我国教育改革与创新的时代缩影。 相似文献