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81.
82.
杨博 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
在高等音乐院校声乐教学过程中,对于如何唱好意大利语歌曲当中的五个母音提出了一些新的见解,和解决方法。希望能够让声乐学习者和声乐工作者更加关注并重视意大利语母音的练习。让更多的声乐学习者摆脱错误的演唱方法,改善他们的声乐演唱技术,提高意大利语发音的标准性和规范性打下坚实的基础。 相似文献
84.
一
1915年8月,时当中华民国大总统袁世凯谋划恢复帝制之际,在以“力求真实,无畏无惧,不偏不倚”为当时办报原则的美国《纽约时报》上,一场.“激烈的辩论”展开了,辩论的主题正是袁世凯. 相似文献
85.
86.
杨博 《太原教育学院学报》2005,23(3):25-27
从新诗否定形式要素的现象出发,在提出“声情”这一传统诗论概念的基础上,引入了＂形式情绪＂这一概念从心理学的角度入手分析形式情绪的自我赋形机制. 相似文献
87.
在20世纪的西方美学史,审美与意识形态一直是一个学术热点。但令人遗憾的是,大部分研究都是将意识形态和审美艰涩化,甚至置于形而上的哲学话语中加以探讨,往往让人望而却步。如何将意识形态和审美从形而上的哲学话语层面 相似文献
88.
阅读教学是语文教学的重要组成部分,其主要的列程就是在教师的引领下通过采用各种策略,辅以各种富多彩、行之有效的语文活动,引导学生沉浸在文本兰中,与文本展开对话,汲取作品的营养,在感受作家的糕神世界的同时,也实现个体发展,最终在美的愉悦和熏陶中实现心灵的提升。 相似文献
89.
90.
任何一个企业里的每一名员工,生活在这个世界,他不仅是企业里的一名员工,是家庭里的支柱,是社会的一份子。给予员工更多关注,关心员工的生活,关心员工情绪变化的背后,关注员工队伍整体建设。一个健康、幸福、高效的员工才是企业发展壮大的基础和保障。建设企业文化,培育企业积极进取的价值观念。解决企业内部冲突与矛盾,帮助员工摆脱困境。企业文化是一种导向,是一种激励,是一种正能量,是激发员工力量的火焰。只有建设企业文化,企业发展才能有动力、有根基、有能量。 相似文献