基于智慧教学平台的新型混合式教学现状及趋势研究     

赖志欣  王鑫  肖艳萍  杨晓鹏 《教育技术导刊》2018,17(9):219-221

在移动互联网和大数据时代背景下,以雨课堂为代表的各种智慧教学平台相继开发,应用于课堂中形成了新型的混合式教学模式。运用SATI和SPSS软件对相关文献进行了定性和定量分析,梳理出新型混合式教学研究现状和发展趋势。通过对高频关键词共词分析和聚类分析,发现其具有如下特征：核心理念“以学生为中心”,研究方向和实践多样化,学习环境智能化,评价精细化、可视化、便捷化。基于智慧教学平台的新型混合式教学优势独特,发展势头强劲。  相似文献   

小学科学教育“低谷”现象探析——以南昌市部分小学为例     

杨晓鹏  梁芳  余翔 《教育导刊》2010,(6):80-82

当下,小学科学教育明显处于＂低谷＂。究其原因,一是科学课程地位低下,二是科学师资力量薄弱,三是评价制度相对缺失,四是科学教育经费不足。为了加强小学科学教育,应当提升科学课程地位、加强科学师资力量、完善相关评价制度、加大科学教育投入。  相似文献   

新疆高职学生课外体育锻炼与学生人格和人际关系的影响研究          下载免费PDF全文

郭玉江  杨龙  武杰  杨晓鹏  张力 《体育科研》2019,(5):70-78

为了深化西部地区高职院校素质教育改革,提升高职学生人格及人际关系发展水平,利用自编体育锻炼行为调查问卷、人格量表及人际关系量表对新疆1 659名高职学生进行调查,探究课外体育锻炼对人格发展及人际关系的影响。结果显示：新疆高职学生体育锻炼的参与度、锻炼时长、锻炼频率、锻炼次数较为合理;高职学生的人格及人际关系水平存在性别及年级的差异性;体育锻炼对高职学生人格及人际关系的影响显著;体育锻炼与人格发展呈现正相关,与人际关系呈现负相关。建议：新疆高职院校应加强对学生体育锻炼的宣传及鼓励,通过积极的引导,提高学生体育锻炼的参与度,从而促进学生健康人格发展及人际关系水平的提高,推动高职学生全面协调发展。  相似文献   

基于PLC全自动洗衣机控制系统的仿真设计     

杨晓鹏  董晓辉 《运城学院学报》2023,(3):11-16

针对日常使用的家用电器洗衣机，设计了以西门子S7-1200型PLC为控制核心的波轮式洗衣机控制系统，并运用WinCC组态软件作为上位机对系统运行进行监控仿真。整个设计能使洗衣机实现自动注水、洗涤电机正反转、自动脱水排水和洗涤结束报警的控制功能。此外，为更进一步贴合实际生活中操作的需要，还增添了手动洗涤功能。采用触摸屏动态仿真来呈现波轮式全自动洗衣机控制系统的设计效果。效果显示，该系统操作简便、运行稳定，人机交互界面更加友好。  相似文献