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201.
在政府部门的强势引导下,英国高校建立起了内部绩效管理体系。依据高校绩效管理模式的不同来源,可以划分为内生性与外源性两大类。本文在对英国高校绩效管理改革背景进行梳理的基础上,对两类绩效管理模式的运作框架及其特点进行了分析,并结合个案对两类模式的整合进行了初步的探讨,以期为我国正在推进的高校绩效管理改革提供借鉴。 相似文献
202.
杨琼 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
高中音乐作品鉴赏课是对学生音乐情感、艺术内涵的培养,通过欣赏经典音乐作品,学生能够率进入高雅艺术氛围,接受先进音乐旋律的熏陶,然而,由于音乐是一门艺术课,其学习与欣赏需要一定的艺术天分,这就要求高中音乐教师必须掌握科学的教学方法,培养学生积极的音乐情感与热烈的音乐欣赏兴趣,进而使学生在兴趣与情感的带动下主动融入教学课堂,塑造良好的音乐情感,带动自身学习能力的培养和提高。 相似文献
203.
本文通过实验和问卷的方式,阐明移动辅助设备在大学英语学习过程中起到的作用和所产生的影响。通过对86名大学生分为两组的调查比较,采用移动辅助学习和传统印发资料学习的两种不同方式,在学习效果、行为方式、学生的态度等方面剖析了移动辅助学习的优势及创新性。调查的结果显示大学生对移动辅助学习报以支持欢迎的正面态度,但同时提出了这种新型的学习方式存在的局限性,如过度依赖网络速度和免费资源有限等。 相似文献
204.
205.
206.
高职学生综合职业能力培养教育初探——以云南省某职业技术学院07级电子商务专业在读学生为例 总被引：1，自引：0，他引：1
高职学生综合职业能力已被社会接受并用其作为评判他们职业能力高低的一个标准。本文从培养学生的专业能力、社会能力和方法能力三个方面提出了一些建议和看法。 相似文献
207.
当前,护理教学大多仍然采取教师主讲、学生被动听课的传统教学模式,这种单一的教学方式不能激发学生的学习热情,创新性和潜能得不到很好的发挥,沟通能力也得不到提高.因此,建立适应医学护理教育发展的教学方法是当务之急. 相似文献
208.
公伯峡水电站公官I线于2008年11月6日5时08分33秒发生A相单相接地故障，本文分析了发生故障的原因，并提出了处理措施。 相似文献
209.
杨琼 《中国教育技术装备》2012,(4):165
媒体与网络技术的迅速发展,推动计算机辅助外语教学这一进程,也就是把信息技术与英语教学有机地结合起来,这从根本上改变了传统教与学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。现代化的多媒体网络教学系统具有传统教学无法比拟的优势。它声画并茂、形象直观,能将教材中的静态图形变为动态,以揭示图形、图像的丰富内涵,从而帮助学生全面深入地了解事物本质;使枯燥乏味的知识点变得生动形象,引导学生进入意境,将教学导向深入。如何将信息技术与英语的教与学融为一体?如何利用信息技术这一工具提高教与学的效率,改善教与学的效果呢? 相似文献
210.
杨琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(5)
诗歌教学是中学语文教学的难点。本刊就此论题特邀昆明市周丽蓉名师工作室组织一线教师，以“诗歌教学的设计”为指归，笔谈探讨，结为五篇：昆明市第三中学周丽蓉老师的“教学价值”，昆明市第三中学杨琼老师的“诗题解读”，呈贡区第一中学李丹瑜老师的“拟写话题”，昆明滇池中学方睿老师的“引导想象”，昆明市第十中学李正兵老师的“以诗解诗”。意在通过研读文本、结合学情、对话教材、完善设计，以期深入理解新课标，裨益教学。五篇文章分两期刊出，本期发表两篇。 相似文献