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231.
从海口市XX小学里教师信息技术与课程整合方面观察和教学实践来看,存在设备相对落后,教师的意识不强,教师的技术手段不强,学科间的整合很少,全课程的整合课程尚未出现,社会环境的支持不到位等方面的问题,在分析问题的基础上,本文提出加大投入更新设备、加强对机房的正常维护;加强宣传,同时教师评价往信息技术与课程整合方面倾斜;加强培训,提高教师的信息技术素质;加强对信息技术与课程整合的集体反思;加强家校联系,获取社会的支持等策略,期望这些策略能够给一线小学教师提供借鉴或教学方面的启示。 相似文献
232.
"差生"一词在教育界已普遍存在多年,"差生"作为一种特殊受教育个体,普遍存在于每个学校中。本文以"差生"这一称谓为线索,反思了我国的教育制度,结合差生形成的原因提出教育转化的对策。 相似文献
233.
一、自主选择式考试的缘起及内涵 由于受知识本位价值观的影响,我国现行的教学评价存在着诸多弊端,具体表现在:第一,从评价内容上看,考试试题大多重知识记忆,轻实践应用,不能全面地测量学生学科综合素质的发展状况。第二,从评价形式上看,测量方式多为“卷面考试”,“一张试卷定优劣”,忽视了学生的个性差异,缺乏对学生学习过程的评价,不能发挥评价的激励功能。第三,从评价主体上看,忽视了被评价者自身的能动作用,背离了评价的人本主义原则,使学生长期处于“被评价者”的地位,不利于唤醒他们自我评价、自我完善、自我激励、自我发展的意识。第四,从评价功能上看,突出了甄别和筛选,致使本应为教学“服务”的评价变成了教学的“主宰”。这些问题的存在,严重制约了素 相似文献
234.
本主要从教育法律的角度，对基层学校领导和教师关注教师专业发展相关的几个问题进行了分析和研究。分析表明：教师专业发展，是教育法律对教师职业的要求，教师应当自觉主动地提高专业素养；作为学校也有义务促进和提升教师专业发展。 相似文献
235.
随着社会以及高等教育改革的不断深化,高校毕业生就业形势日益严峻,为此,高校应优化专业结构,改革人才培养模式,努力提高毕业生就业竞争力。 相似文献
236.
20世纪90年代以来,西方许多教育改革者认为,教育改革需要新的思维,需要重新定义教育,需要重建学校制度。他们称之为学校整体改革(wholeschoolreformorknownascomprehensiveschoolreform)。了解和认识西方发达国家推行的学校整体改革,对我国学校整体改革具有一定的借鉴意义。本文对美国学校的整体改革作简要的述评。 相似文献
237.
北京教育学院朝阳分院基于时代特征、区域教师专业发展实际及内在规律,构建了以学习者为中心、研训一体的"学研训用"研训模式,旨在通过"学研训用"四要素间的多主体螺旋迭代,探索多元联动、协同发展的新型研训体系。分院在此模式下与北京大学教育学院学习科学实验室合作引入学习科学项目,旨在全面提升教师学习科学素养,从教育教学根本上变革教与学理念和方式,提升区域教师教育教学能力和研究能力,在实践场域完善"学研训用"研训模式。 相似文献
238.
美国纽约市于2007年11月公布了首份学校"进步成绩单",启动了新的教育评估制度改革,引起了各方关注。纽约市学校"进步成绩单"主要是依据学生在就读期间所取得的学业进步程度来衡量学校的教学质量,并据此对学校评级。社会各方对此反应热烈。 相似文献
239.
一、创设和谐的教学氛围，有利于力的培养“亲其师，信其道”。和谐的师生关于发挥学生学习的主动性和积极性。该尊重每一个学生，对好学生在给予同时要提出更高的要求，对学困生应鼓励和帮助。教师应对学生抱有期望，态度、表情与行为将期望传递给学生，会受到鼓舞，从而更加信赖教师，给教极的反馈。例如，我在利用式题卡片让学生算练习时，当学生回答正确时，我会适———“好。”“很好，请坐。”当学生回答错我从不责备，而是加以引导：“再想一想相信你会算出来的。”这样，学生的心会太紧张。如果这个学生实在想不出来会对其他同学说… 相似文献
240.
农民工思想道德素质的高低,是建设社会主义新农村成败的关键。必须充分认识加强农民工思想道德建设的重要性;既要看到农民工思想道德建设积极的一面,又要正视其存在的问题;在实际工作中采取有力措施加强农民工思想道德建设。 相似文献