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271.
杨琼 《语文学刊:高等教育版》2013,(6):134-135
现代诗在今天的课堂教学,尤其是职业教育的语文课堂中,地位之尴尬众所周知。如何更好地提高学生(或许还包括老师)感知、理解、欣赏现代诗的能力,文章从一、了解现代诗的几个形式要素;二、诗歌讲解重在激发情感,以情入景(境);三、理解透彻比纯粹完成教学任务更为重要三个方面进行阐述。 相似文献
273.
杨琼 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(10):54-55
初中生虽然有表现美的欲望，但在写作时却难免平铺直叙，作品因而缺乏一定的美感。为改变这种状况，我引导学生从生活中寻找美，用心灵去感知和发现美，提升学生对美的表现力，在一定程度上提升了其作文的品位。 相似文献
274.
275.
对我国OPAC发展定位的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析和探讨OPAC的发展和在我国的现状，明确了我国OPAC的发展定位。 相似文献
276.
网络信息主管(CIO):图书馆网络信息管理的新型人才 总被引：9，自引：0，他引：9
随着网络技术和信息技术的飞速发展，国际互联网的普及，电子出版物的日益增多，网上的信息资源急剧增加，随着传统图书馆数字图书馆转型，网络信息资源将会成为现代图书馆中主要的信息资源，人们通过互联网可以随意查询分布在世界各地的各种信息，这极大地促进了资源共享，但是网络信息资源的无序和宠杂，给信息资源的利用带来了极大的不便，如何对网络信息资源进行科学的管理，组织，开发，利用一直是探讨的热点，纵观国内外的一些信息管理方法和技术，笔者似将国外企业中的CIO（信息主管）引入图书馆的网络信息管理中，并对此进行了一些探讨。 相似文献
277.
杨琼 《语数外学习(高中版)》2013,(2):113
在技工院校,语文作为基础学科,它的人文性已经逐步在被专业学科的理性拒之门外,逐步被转型成为专业课的服务员、勤杂工。学生对语文学科的兴趣也在逐渐枯萎。针对此现象,笔者结合多年语文教学感受,通过实践案例展示和学生心理分析,阐述了语文教学中激发学生学习兴趣的必要性。 相似文献
278.
在历史教学过程中,教师依据学生的知识水平、学习能力、学习需求等多方面的实际给学生设计一份学案,不仅可以有效帮助学生主动地从事学习活动,同时也能够一改往日那种片面的"以教师为中心"的教学模式,确立以学生为主体的新型的教学模式。 相似文献
279.
面对当前日益竞争的市场环境,以客户消费为研究对象,以客户消费因子为关键点,提出了一种基于客户消费行为预测的模糊朴素贝叶斯方法。针对客户消费影响因子所呈现的连续及离散性,分别建立了相应的模糊表示方法,以此为基础,对客户消费行为预测建立了朴素贝叶斯方法,并用实例对提出的方法进行了分析说明。 相似文献
280.
人职以来,听过不少公开课,或精彩或普通,或令人心情澎湃或让人深思.不久前的一堂《英国资产阶级革命》公开课为我打开了新视角,让我对历史教学及历史试卷命题产生了一些新想法.
《英国资产阶级革命》是人教版九年级第四单元中的重要篇目,若是按常规教法通常是教师讲得口干舌燥,学生听得云里雾里且惧怕去记忆众多的知识内容. 相似文献