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171.
新课改环境下的和谐课堂就是“坚持以人为本”,是教育的各个因素相互依存、相互促进、协调合作、形成完美的教学态度,从而使学生的个体发展达到最佳状态,最大限度地发挥教育教学的效益和效率。和谐是社会的追求,同时也是教育的追求,作为一名数学教育工作者,如何使和谐教育体现在数学课堂教学中,如何为学生营造一个充满轻松、平等、宽容、尊重、赞赏的学习舞台？本文主探讨了在高中数学教学中构建和谐健康课堂的一些做法供同仁参考。 相似文献
172.
上届平昌冬奥会,韩国成为亚洲唯一进入奖牌榜前+位的国家。4年之后,失去东道主优势的韩国靠什么在冬奥会再续辉煌呢?希望自然系于引以为傲的短道速滑。不过,韩国面临的考验前所未有。无论是舆论的压力,还是自身的建设,韩国短道速滑队在北京冬奥会上注定不会一帆风顺。 相似文献
173.
杨阳 《阅读与作文(高中版)》2014,(4):46-47
在刚刚过去的2013年,服装纺织板块整体表现并不出色,一些涨幅居前的个股多半是由于重组或题材的炒作股价得到飙涨,实际上由于业绩反转或改善而触发的股价上涨并不多见。
2013年令投资者印象深刻的是男装品牌的集体覆没,前几年一直高速增长的男装品牌,在2013年遭遇滑铁卢,行业竞争的加剧,存货的激增,都使得男装品牌个股表现黯淡。 相似文献
174.
175.
新疆伊犁新垦区农业土地利用优化方式初探 总被引：2，自引：1，他引：1
通过分析2008年新疆伊犁新垦区土地利用状况,未来农林牧土地利用优化涉及的土地为原有的耕地、林地、草地与未利用地中的沙地和盐碱地;水域、建设用地和未利用地中的沼泽地为试图控制其面积不变的土地利用类型。为维持农业持续发展,在大农业结构优化中,草地和农田防护林的比例应逐渐扩大;在种植业优化中,以粮食作物的生产利润为目标函数,同时以保持粮食作物基本单产量和传统农作物基本播种面积比例为约束条件。在大农业结构优化中,较理想的农林牧比例大致为4∶1∶5。在种植业优化中,稻谷、小麦、玉米和豆类4种粮食作物的种植比约为：1∶4∶3∶2。 相似文献
176.
新课程标准强调从学生已有的生活经验出发,在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践、活动。实现课程生活化、社会化和实用化,这并不是让课程脱离学术轨道,而是让课程与学生生活和现实社会更有效地融合起来,给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活的活力。 相似文献
177.
杨阳 《实验室研究与探索》2024,(2):249-252
进入大数据时代,人文社会科学研究与信息技术进入深度融合阶段,新技术一方面赋能“新文科”建设,催生高校文科实验室等“新基建”发展,另一方面冲击着传统的科研机构治理生态,对文科实验室的治理提出新要求。基于数智驱动大背景,剖析了文科实验室建设的新特征,探索了文科实验室的治理逻辑与运行机制。提出实验室治理是跨层级、跨主体、跨领域的多维交互过程,协同共享是运行机制的关键。建议提高文科实验室的数字化建设水平、构建文科实验室的知识协同共享网络、探索差异化情境下的协同共享关系、提升文科实验室的数据安全化水平。 相似文献
178.
随着信息技术的发展,人类已进入信息时代,信息素养和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分。本文针对大学计算机基础课教学中存在的问题,对公共计算机基础课教学现状进行了分析,在新的教学模式下提出了相应的改革方案,以使培养的人才更好适应未来社会信息技术发展的需要。 相似文献
179.
180.
1教具装置图（见图1）
2特点和用途
（1）特点
①本教具采用低压电源,因而在使用中能确保使用者的安全。
②能直观形象地演示跨步电压触电的原理。
③取材容易、结构简单、容易制作。
④操作简便、可见度大、效果明显。 相似文献