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11.
协作学习活动设计包含表层的信息空间设计和深层的知识空间设计两个层次.忽视协作学习的知识空间设计,只设计协作学习的信息空间,难以将协作学习动态限制在预期的范围之内.FC知识图表征的是问题解决的知识推理路径,可用来还原协作学习的知识空间变化.基于此,文章在协作学习概念模型的基础上,构建了以FC知识图为核心的协作学习活动设计技术.该技术通过目标分析、知识建模、知识组块划分、任务设计和一致性检查等各操作之间的强数据依赖关系来确保"目标—手段"的一致性,通过FC知识图及学习支架等设计来引导协作过程的交互动态,促使"手段—结果"一致.为清楚呈现协作学习的哪些设计要素得到了落实或多余,有理有据地优化协作学习活动,可借助协作学习过程机制图从知识点范围的一致性、解决路径的一致性、任务序列的一致性、突发情况及其对策的一致性和持续时间的一致性五方面研究协作学习行动与协作学习方案的一致性.基于FC知识图设计协作学习活动和基于协作学习过程机制图研究协作学习行动与协作学习方案的一致性能确保"目标—手段—结果"一致,有望解决协作活动并不总能预期转成特定协作学习行为的困境,是协作学习设计的新出路. 相似文献
12.
在教学信念的影响下,针对在教学过程中遇到问题的思考、解决过程就是教师的教学思维过程。教学思维过程是影响学生学习效果、教学质量、教师专业发展、课程教学改革的重要因素。美国的研究者对教师认知、教学思维的研究起步较早,并已获得了众多研究成果。将美国的教师教学思维研究按照教学计划、教学决策两类主题进行归纳总结,或可给予国内的相关研究者和一线教师一些理论或实践上的借鉴与启示。 相似文献
13.
以"态""势"、重叠和扩充为主要表征的生态位理论蕴含着高职院校从定位、整合到互惠共生的内生性规律。借鉴生态位理论是对高职院校新时期发展的政策、经济和类型转变三重源流的呼应,有助于突破高职院校建设观念强化过度、内外部间联动关联度低和高职院校建设与区域发展的生态位失衡的困厄。基于此,高职院校建设的脱困之道在于强化自由度:彰显自我特色的建设生态位;增强共生感:建设互惠共生的院校间生态环境;协调自由与共生:促进高职院校的建设与区域发展的动态平衡。 相似文献
14.
2009年诺贝尔文学奖的获奖作者名单又公布了,“依然”没有中国人的影子(之所以要给“依然”打引号,是因为前几年就有一黑头发黄皮肤的人曾获此殊荣,可他加入了法国籍)。 相似文献
15.
16.
17.
2013年,央视综艺频道推出的一档全新游戏益智节目《开门大吉》,首播之日就俏走荧屏,赢得庞大的收视市场。本文以《开门大吉》为例,从节目的定位、形式、内容等方面,对新型游戏益智节目的形态进行浅析,并提出不足与建议。 相似文献
18.
随着我国社会经济的高速发展,作为国家支柱产业的建筑业地位也日益提升.随着我国大型基建的实施,土地资源的利用率就十分紧张,高层、超高层建筑也成为了现代城市的主题建筑.随着高度的提升,对施工质量的要求也越来越高,这对建筑施工管理提出了更高的要求.本文结合建筑施工管理中存在的一些问题,谈谈对建筑施工管理的对策研究,指出建筑施工管理的重要性. 相似文献
19.
夏季,宝宝容易被蜜蜂蛰伤。被蛰伤后,伤处会出现疼痛、红肿、麻木等现象,一般数小时后可自愈。少数伤处会出现水疱。对蜂毒过敏者,有可能引起荨麻疹、喉头水肿或气管痉挛,严重的可导致窒息或过敏性休克。急救处理 相似文献
20.
论以人民为中心领导型政党的中国之治——以"脱贫"和教育"双减"新政为例 总被引:1,自引:0,他引:1
梁晨 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,48(6):74-80
在西方主流治理理论体系中,无论是以社会为中心的"没有政府的治理",还是以国家为中心的"回归国家学派",都无法有效解释并回应"中国之治"的科学性与有效性."中国之治"是由系列问题导向的治理实践所构成,治理贫困的过程凸显了作为领导型政党的中国共产党对弱势群体的关照,"双减"新政则是中央顶层设计在节制资本中实现社会公正的重要举措."脱贫"和教育"双减"新政的治理实践表明,中国之治是以人民为中心的国家治理,这是中国共产党立于不败之地的根本."没有政府的治理"和"回归国家学派"在实践中都难以实现以人民为中心的治理,以人民为中心善治 目标的实现只能依赖中国共产党这一领导型政党,而领导型政党的治理智慧和治理能力与中华优秀政治文明密不可分. 相似文献