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家长群成为当前全新的、无法忽视的家校合作方式。作为家长群中的重要参与者,教师被"卷入"这种方便、快捷、形式多样的媒介方式时也呈现出新的角色危机,在实际的家校合作中成为教学任务的任意分配者、学业焦虑的强化者以及低效信息的制造者。重构教师在家长群中的角色危机在于使教师认识到家校沟通的本质目的在于学生自身的完善,进而能够积极重构新的角色。教师作为家校边界的掌握者、学业焦虑的缓解者以及深度沟通的倡导者,应该更新自身的理念、改变自己的行为,更好地促进家校合作和学生的身心发展。 相似文献
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对楚图腾形象的分析研究,总结其中隐含的图腾的精神价值,并对其在现代社会中应如何应用进行分析.通过理论研究和实体解读,提出在湖北地区更为科学、合理地开发楚图腾元素的方式方法,以便更好地传播楚地域文化特色,彰显城市、建筑的文化内涵的目的. 相似文献
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梁潇 《聊城师范学院学报》2011,(2):221-222
名词性成分的指称起源于哲学概念，后被语言学界借用过来，成为国内外学术界研究的热点。在对外汉语教学中指称的研究是空白的，从指称角度研究与探索汉语意舍语法与英语形合语法的不同，正是对这一领域的完善和开拓。 相似文献
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课程改革是体育教育改革的核心。研究和构建适合我国学校素质教育的体育教学改革,对于提高体育教学质量,促进学生身心健康发展和个性培养具有重要意义。探究体育课程改革过程中存在的一些问题,以学校体育教育的目的与改革为出发点,提出体育课程内容资源开发的原则与方法,以终身体育为目标,为学校体育课程改革提供参考依据。 相似文献
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金融危机前的几年时间里,我国经济一路高歌猛进,钢铁产量不断拉升,带动了焦炭行业的快速发展。2008年金融危机之后,焦炭价格一落千丈,前几年产能扩张带来的压力凸显。受强势上下游的制约和产能过剩的压力,焦化企业利润空间微薄。同时价格变动频繁,为焦化企业的盈利带来了更大的不确定性,销售常常处于亏损的境地,不得不依靠行业限产来自保。2011年4月15日上市的焦炭期货为焦化企业提供了一个管理价格风险的有力工具,有助于实现企业的平稳发展。在此背景下研究焦化企业采购和销售模式显得尤为重要,通过引入期货套期保值业务操作,将期货定价机制引入到焦化企业的采购销售之中,探索"现货定价+期货套期保值+现货交割"的运营模式。 相似文献