培养幼儿的数数能力     

梁红 《山东教育》1999,(Z6)

幼儿数数有两种形式,一是口头数数,即１、２、３……地念,是模仿成人的顺口溜数数。这种数数不是建立在对数词意义的理解上,而是凭机械记忆,幼儿只能像念儿歌似地按顺序背诵１～１０的数,而对数词的实际意义并不理解,往往不能用以表示物体的数量。二是按物点数,即口头数数和手指点物对应,计算物体的数量,并用集合的方法表示出来。幼儿学习数数十分重要,它是今后学习数的组成和学习加减运算的基础。那么,在日常教学中,如何培养幼儿的数数能力呢？首先在幼儿会口头数数的基础上,教幼儿按物点数。教幼儿按自然数的顺序,用右手从…  相似文献   

前行在“英雄中队”旗帜下     

梁红 《辅导员》2009,(11)

在南京市委、市政府的亲切关怀下,南京团市委、市少工委积极发挥南京在中国近现代史上的特殊地位和众多的爱国主义教育资源优势,多年坚持带领全市少先队员开展英雄中队创建活动。从1955年南京团市委命名全国第一支卢志英中队至今,南京市已命名198支各具特色的英雄中队,其中以革命烈  相似文献   

关于教育均衡发展的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁红 《淮南师范学院学报》2007,9(5):121-123

在知识经济时代,教育公平是社会公平的基石;没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。2006年9月1日实施新的《义务教育法》把义务教育均衡发展作为基本的价值追求,从法律层面保障义务教育朝着更加均衡的方向发展,对于确保每一个孩子享受均等的教育机会,推进"教育公平"的和谐社会建设,具有很重要的现实意义。就教育均衡发展尤其是义务教育的均衡发展有关问题作一思考和探讨。  相似文献   

当下高校图书馆纸质图书采购的困境与对策     

梁红烂 《出版广角》2012,(12):62-63

本文分析全媒体出版时代影响和制约高校图书馆纸质图书采购的外因和内因,提出当下高校图书馆纸质图书采购工作在采购模式、服务方式上的应对策略。  相似文献   

网上文献传递服务的定量分析与对策——以南昌大学为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

胡小飞  梁红妮  何晓萍 《情报理论与实践》2008,31(5)

本文根据南昌大学图书馆2006-2007年网上文献传递数据,从文献传递申请量、申请文献类型、申请文献学科分布和申请文献语种4个方面进行统计分析。结果表明,我国图书馆文献申请量出现显著增长的势头;读者申请的文献类型以期刊论文所占比例最大,学位论文次之,会议论文位居第三;材料学院的文献申请数最多,其次是生命学院。最后,指出了网上文献传递中存在的4个问题,并针对性地提出了改进的建议和对策。  相似文献   

从国家自然科学基金资助项目质与量的提升谈科研的有效管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁红  江胜强  印伟平  姚一兵 《中国科学基金》2008,22(2):120-121

国家自然科学基金是国内资助基础研究的主要渠道之一,其资助的项目代表了我国基础研究的国家水平,其以公平、公正、公开的评审程序和科学规范的管理机制为科技界所广泛认同.各高校和科研院所均以获得基金项目的类别和数量作为衡量本单位基础研究能力和水平的重要指标.南京医科大学是一所地方医学院校,一直以来都非常重视国家自然科学基金资助项目的申报和管理工作,在获基金资助项目质与量不断提升的同时,学校的科研水平和学术地位也跃上了一个新台阶.  相似文献   

n 1维n-Lie代数的可解性     

梁红 《职大学报》2000,(2)

本文对n 1维n-Lie代数的各种情形进行了可解性,幂零性,半单性的讨论再结合文章④,⑤,对所有的n 1维n-Lie代数的性质基本掌握。  相似文献   

《楞伽师资记》作者净觉禅师考     

宫炳成  梁红 《家教指南》2006,(2):55-58

通过对现存文献资料的分析,考证了《楞伽师资记》作者净觉禅师的生平.净觉禅师应为唐中宗韦后的从兄弟.他师从神秀及玄赜,为北禅宗的僧人.  相似文献   

On the Compact Topological Lattices     

梁红 《邯郸职业技术学院学报》2000,(2)

Introduction: In book[1], Birkhoff poses many problems about intrinsic topologies, many papers([2], [3], [4], [5] )have studied the properties about the intrinsic toplolgies and the relations amongthem. In recent years,many papers ([6], [7], [8], [9] )have studied the relations between the intrinsic topologies and completely distributive law of lattices. But not much is know about the existence ofcompact toplolgical lattices. In this paper we prove: 1). A finite dimensional lattice L is a co…  相似文献   

“11～20各数的认识”教学纪实、反思与评析     

隋辛  梁红 《黑龙江教育》2007,(Z2)

教学内容:人教版小学数学一年级上册。教学目标:知识、能力目标:1.能够正确、迅速地数、读、写11～20各数;2.知道这些数是由一个十和几  相似文献