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971.
语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是小学英语核心素养的四个方面。教师可以在英语绘本教学中通过导入环节激活学生思维,引导学生积极提问;在绘本解读过程中,通过扶与放相结合的教学设计,提高学生的学习能力;在拓展绘本故事中创设适合的语言环境,发展学生的语言能力;在绘本评价环节深度挖掘绘本内涵,强化学生的文化意识。  相似文献   
972.
曹刚琴 《考试周刊》2023,(13):59-63
“双减”背景下,教师想要做到“减负不减质”,需要设法调动学生的学习积极性,提高其课堂学习效率,而趣味教学法的应用能够有效地点燃学生的学习热情,促使其积极主动地投入教师组织的各项课堂学习活动中,这样不仅能够提高课堂教学效率,还能达到“寓教于乐”的目的。文章阐述了“双减”背景下小学数学趣味教学的重要性,探究了小学数学趣味教学的有效方法,并且分析了趣味教学法的一些应用注意事项,以期为广大小学数学教育工作者提供一定的参考借鉴,共促数学教学质效性的提升,以及“双减”政策的顺利落地。  相似文献   
973.
零陵师专自1985年开始,把推广普通话和“三笔”字训练同教育教学改革结合起来,促进了教育教学质量的提高。尤其是1994年以来,我们认真贯彻国家两委[1987]国语19号、教师字011号、[1994]16号等文件精神,积极认真地开展语言文字工作,取得了阶段性的重大进展。我校语言文字工作的回顾(一)明确认识 摆正位置我校自1985年以来,进行了三轮教育教学改革,推广普通话,练好“三笔字”是三轮改革的重要内容。伴随着改革的深化,我们对语言文字工作在师专教育教学中的重要性、紧迫性、艰巨性的认识,有一个不断提高,不断深化的过程。1985~1989年,我校进…  相似文献   
974.
动词与动物     
<正>有些同学说,动词与动物有关,是“动物的词”的简称。这么说对不对呢?熊猫、小狗、兔子、骆驼、东北虎等,都是动物,它们相对应的这些词,可以说成“称呼动物的词”,但它们绝对不是动词,而是名词。到底什么是动词呢?动词一般是用来表示人或事物的动作、存在、变化的词,如“听、说、看、哭、  相似文献   
975.
唐宋以来,中国象棋留下了无数的名篇佳构和丰富的物质瑰宝,像棋子、棋盘、棋谱等,汇集了历代棋友的智慧,是一束束璀璨的遗产之花。挚爱象棋文化的资深收藏家刘国斌和张超英两位先生,披沙沥金,集腋成裘,数十年痴心不改,搜集到数千件象棋文物,不愧为传承  相似文献   
976.
【大师简介】饶晓晴,1961年11月生,中国工艺美术大师,1984年毕业于景德镇陶瓷学院美术系设计班,后任教于景德镇市技工学校。1993年调入轻工部陶瓷研究所艺术室,现任中国轻工业陶瓷研究所艺术中心主任、副总工艺美术师,是目前景德镇最年轻的国家级工艺美术大师。在学校受过较严谨的绘画技艺训练,注重研究文化理论,综合创作能力颇高,创作技巧及工艺手段丰富多变,作品深受人们喜爱。值得一提的是:他创作的粉彩山水注重功力和境界的结合,把传统神韵、自然变化和艺术思想巧妙地糅合在一起,内涵丰富,思想境界较高。  相似文献   
977.
数学是小学课程不可分割的内容,数学又要求学生具备较强的逻辑思维,所以在学习上会存在一定的难度。教育教学工作者尝试改变以往的教学观念,顺应新课程的改革,在教学中落实课堂展示教学模式,以此提升小学数学教学质量。本文将分析当前教学现状和课堂展示教学对数学教学的意义,以课堂展示教学为出发点,探讨其在小学数学教学中课堂展示的教学策略。  相似文献   
978.
双语教学是使用原版专业学科教材,运用外语授课的一个过渡性的阶段,即采用外、汉两种语言来讲授原版教材。拟在分析国际贸易课程开展双语教学的可行性、时间安排及教师要求的基础上,探讨了国际贸易课程双语教学如何有效地进行的教学方法。  相似文献   
979.
大众化进程中高等教育的公平问题与社会流动   总被引:3,自引:0,他引:3  
促进社会流动,实现社会公平是高等教育的重要社会功能,高等教育的公平问题是实现社会公平的前提。本文探讨了大众化进程中高等教育的政策改革和发展现状,并就如何最大程度地实现高等教育的公平进行了论述。文章着意于高等教育大众化过程中新问题产生的原因分析以及问题解决的途径探讨。  相似文献   
980.
学习《英语课程标准》的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育课堂改革的新理念之一,就是倡导体验性教学,强调学习者的亲身参与和实践。本文结合学习《英语课程标准》的体会和自己的一些教学经验,谈点认识。  相似文献   
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