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991.
随着住宅建设的迅速发展,许多新技术、新工艺、新材料陆续进入住宅建设领域,适合于我省严寒地区的外墙保温材料也应运而生。我公司开发的住宅楼先后使用了多项外墙保温新工艺和新材料,其构造形式(由内至外)主要有:1、240厚红砖加60厚聚苯乙烯板加120厚红砖;2、240厚红砖加70厚EPS复合聚苯乙烯板;3、240厚红砖加 50厚聚氨酯硬质发泡;4、空心砌块填充墙等节能墙体,这些节能墙体的应用大大提高建筑物的节能效果,满足了设计要求和使用功能。但同时也出现一些问题,如外墙表面容易产生裂纹,有些形式的外墙装饰材料只宜选用外墙涂料等。为此,我们把多种 相似文献
992.
朱伟 《中国科技期刊研究》2002,13(6):518-519
目前,我国大部分高校学报编辑部对审稿专家的信息管理水平还比较低,尤其是对专家库的维护比较困难,不能及时了解专家的有关信息,严重影响了稿件的正常审阅。根据这种情况,设计了审稿专家应用管理系统,介绍了管理系统的组成及软件实现方法。 相似文献
993.
"FLASH"中文译为“闪动、一闪”。是Macromedia公司推出的用于制作网络动画的软件名称,在今天已是广为人知了。就像Photoshop、Coreldraw、3DMAX等设计软件名称一样,已被许多爱好者熟悉和掌 相似文献
994.
卫生间渗漏给千家万户和许多企业,事业单位带来烦恼,它是建筑工程质量通病之一,造成卫生间渗漏,有设计无详图和工艺要求不明确的原因。也有施工工艺不当和操作技术马虎的原因,还有所使用的材料不过关的原因,所以必须设计,施工和选料上相互配合,才能较好的解决。 相似文献
995.
为推广应用自制的新型沥青胶浆纤维拉拔试验机,使用其对沥青胶浆和玄武岩纤维之间的粘附性进行了研究,并采用最大粘结强度来表征二者的粘附性。采用两种不同产地的玄武岩纤维,在4种粉胶比(0.8、1.0、1.2、1.4)、3种纤维埋置长度(12、20、30 mm)下进行试验,并采用灰色关联分析等方法对试验数据进行了分析。结果表明:最大粘结强度与粉胶比成正相关关系;纤维与沥青胶浆的粘附性与纤维的埋置长度、聚集状态关系不大;在纤维埋置长度20 mm下试验数据最为稳定,建议作为试验测试条件。对试验结果进行拟合和推算可以在试验范围内较好地量化表征玄武岩纤维与沥青胶浆的粘附性指标,经过研究提出了几种常用沥青混合料规范计算粉胶比对应的拉拔试验粘结强度要求,可以作为市场上玄武岩纤维质量检验的参考,为玄武岩纤维与沥青胶浆粘附性评价及不同生产厂家玄武岩纤维的质量检验奠定了一定的基础。 相似文献
996.
997.
以培养学生的创新精神和实践能力为核心的探究性学习 ,已成为当今课堂教学改革的必由之路 .在中学数学课堂教学中 ,引导学生开展探究性学习 ,对每个数学教师来说 ,是一个不可回避的新课题 .我们不仅要认真学习新课程计划及探究性学习的理论 ,转变观念提高认识 ,而且要勇于实践 ,把探究性学习实施到每一堂课 .本文以“双曲线”教学为例 ,谈谈引导学生开展探究性学习的具体做法 .1 实验探究以实验为基础的手脑结合的形式 ,是最基本的也是最重要的科学探究形式 .新教材在双曲线概念的引入 ,安排了一个用拉链画双曲线的实验 ,为学生学习创设了… 相似文献
998.
神伟 《山西广播电视大学学报》2004,9(6):102-103
信息技术的发展使广播与网络的融合成为必然。认真研究网络时代的广播媒体,了解网络广播的发展,针对网络广播的传播特点,指出目前制约其发展的局限因素,并对它的未来发展进行了展望。 相似文献
999.
隐喻是英语成语最常见的修辞手段之一,文章针对非英语民族的语言学习者在理解英语成语隐喻上存在的问题,从隐喻基础、隐喻分类和隐喻用法等方面分析了英语成语中动物词汇的隐喻意义,比较了中西方文化在动物隐喻含义方面的异同,以揭示英语成语中动物词汇所蕴含的社会文化内涵。 相似文献
1000.
黄药眠说过:要鼓励同学们用自己的脚踏出一条新路,要自己动脑去巡探知识的海洋(《随笔》)。可见,培养学生的自学能力是十分重要的,故人们常说:“教”不但要使学生“学到什么,还要使学生懂得怎样学”。按实施新课标要求,各学科的教学要注重培养学生的自学能力,让学生自我培养,自我完善,这适合当今知识经济时代的需要和有利于拓展学生的视野。笔者就语文教学新课标实施如何培养学生的自我能力谈谈看法。 相似文献