守护希望     

毛莹莹 《下一代》2012,(8):31-31

小的时候，我总会有一些新奇的想法，有些甚至是违背现实的，但我依然会将其付诸行动。每次都是异常的执着。当然，过程之后的结果会让大人们啼笑皆非，最头疼的是妈妈，那时，她经常像佟湘玉那样喋喋不休的抱怨着：“像我这么要强的人，怎么就生出这么一个女儿，长得倒是挺‘老实’，可是鬼点子一个接一个，胆子也大得出奇，敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖，你们看她现在那小模样，小眼睛眨巴眨巴的，说不定又憋着什么坏呢……”  相似文献   

信息资源管理学科建设:系统框架与发展路径     

韩毅  张杉杉 《图书情报工作》2023,67(1):43-48

[目的/意义]图书情报与档案管理一级学科更名为信息资源管理后，有序实施学科建设是一个值得研究的重要问题。[方法/过程]梳理30多年信息资源管理学科建设的相关研究，以系统观为基础分析本学科的对象、使命、发展战略选择并构建系统建设框架，从抓住核心矛盾、技术与人文协同、学科交叉融合、专业-学科一体化等方面提出学科发展路径。[结果/结论]信息资源管理学科建设必须深耕自己的研究对象，坚守学科使命，服务国家战略和社会需求，坚持技术与人文并重，协同发展本科与研究生教育，践行以贡献度为重心的学科交叉融合发展路径。  相似文献   

新课程化学教学中引领学生进行“再创造学习”的探讨     

毛云中 《化学教学》2009,(6)

提出教师应以学生为主体,以自主探索为主线,通过实验设计、情境创设、联想迁移、联系实践等方式引领学生进行再创造学习.  相似文献   

网络文化对大学生学习观的影响     

毛春华  雷晓艳 《中小学电教》2008,(3):28-28

<正>以互联网络为代表的信息时代已经来临。拥有高智商的大学生是最先接触和最先接受互联网络的群体之一。他们通过网络尽情享受着高科技带来的前所未有的便利和丰富的生活。但同时,  相似文献   

中职学校的计算机教学初探     

毛静波 《成才之路》2011,(27):70-71

在课堂教学改革，“以人为本”的教学理念下，如何在计算机教学过程中更好地转变学生的学习态度，提高学习兴趣，改善学习效果，充分发挥学生的个性特点以收获更多的技能，是我们每个教师探计的内容。  相似文献   

浅谈抽样中对概念理解的几个偏差     

毛浙东 《中学数学研究(江西师大)》2009,(5):46-48

抽样方法是教材的新增内容，这块内容涉及的概念较多，教材对概念的介绍也基本是蜻蜓点水，很多学生对概念也是一知半解，经常会因为理解的偏差而导致解题失误，针对这个现象，笔者认为很有必要将这些典型的错例进行“曝光”，希望对大家今后的教学有所帮助．  相似文献   

以小组积分制贯穿英语课堂教学     

毛春燕 《考试周刊》2011,(6):136-136

一、小组积分制的提出 虽然在新课改的背景下．英语课堂在很大程度上已不再是教师的“一言堂”．但是有时候学生作为课堂教学活动主体性方面，并没有真正得到有效保障。  相似文献   

对经济文化一体化的探索与思考     

毛浓荣 《现代企业文化》2010,(26)

用文化力提升企业核心竞争力是企业实现"以文治企,以文兴企"的必然选择.随着经济文化一体化时代的到来,文化软实力引领和助推企业经济硬实力的作用越来越显现,文章以通过对企业文化的实践探索,对实现经济文化一体提供了参考.  相似文献   

如何提高学生的英语书面表达     

毛习习 《语数外学习(高中版)》2014,(7):66-66

一谈到写英语作文,学生就感到畏惧,不知写什么,怎么写,而且在写作过程中频繁出现一些不该出现的错误。但是英语书面表达又是高考英语的重点题型,我们必须多下功夫,打好词汇基础,同时多研究一些解题策略,以期在较短的时间内大幅度地提高学生的写作水平。老师和学生都要明确书面表达的要求和考察的重点。它要求学生根据提示进行写作,主要考查学生灵活运用英语语法、词汇、组句成文及正确表达的语言管理。我在长期的教学工作中及阅卷中总结了一些经验,希望与大家共享。  相似文献   

目标化管理，让爱的插上腾飞的翅膀     

耿晶晶  毛允燕 《学前教育》2011,(1):41-42

爱的幼儿园，自2003年建园至2008年，已发展成拥有1000名幼儿的一所大型幼儿园，家长与社会的好评不断。面对爱的幼儿园的超常规发展，我们自己内心很紧张。如何有效保证教育质量？如何让管理规范与科学？2008年底，我们有幸成为北京银座东方教育集团“手拉手”幼儿园联盟中的一员。“手拉手”给予爱的的第一件厚礼就是目标化管理。  相似文献