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71.
2023年,部分省份高考将使用“老高考新课标卷”,为实现平稳过渡,相关省份组织了适应性测试,帮助考生进一步熟悉试卷结构。本刊特邀5位专家点评适应性测试语文试卷3道作文题。王本华指出,新的作文命题形式符合语文课程标准的核心精神,打通了教考之间的关联,指向真实的语文生活。朱于国指出,3道作文题以浸润式设计隐性体现价值引领,以情境式设计引导写作走近真实生活,以非良构性问题引导思辨性表达,以多样式文体引导全面均衡写作素养发展。汪锋指出,在写作中加强审辨力的考查,可以促进学生思维品质提升。蔡可指出,3道作文题体现对学生日常语文学习积累的考查,引导一线语文教学从教知识转到培养学生的语文学科核心素养。倪文尖指出,3道作文题在情境化上持续发力,不受限于“任务驱动型”命题模式,为高考作文试题形式的拓展提供了新的空间。  相似文献   
72.
2023年高考语文依然是稳中求变,但是哪里“变”了,哪里“没变”?文言文考查,在题型上进行了积极的探索,在语言运用的考查上更加切合语言学习的规律,写作命题大胆尝试与试卷上其他文本的联系,这些都是积极的“变化”。在坚持高考语文立德树人总目标不“变”的前提下,相对稳定“不变”的试卷结构、阅读和写作一份试卷,需要有所“改变”,以使高考语文更加有利于促进学生语文素养的形成,更加有利于真正考查出学生的读写能力。  相似文献   
73.
国家自然科学基金经过30多年的实践和探索,在自由探索的组织模式上积累了富有成效的成功经验,但在面向国家重大需求的有组织的创新模式上,还有待于进一步探索。为了引导科学家将源于好奇心的自由探索与国家重大需求紧密结合,破解科技领域“卡脖子”问题,管理科学部通过一系列专项项目的组织实施,积极探索面向国家重大需求的科学问题凝练机制“六个步骤”,探讨有组织的创新模式,助力产生“用得上、用得好”的科研成果,以期推动基础研究更好地服务国家高质量发展的目标。  相似文献   
74.
<正>大单元、大概念的提出,在语文界引发了广泛讨论,从专家学者到一线普通教师都参与进来。据中国知网显示,近四年发表关于大单元、大概念的文章数量总体呈上升趋势。这是好事,说明人们对语文教育和教学改革十分关心,也说明人们思想活跃。目前这场讨论还在持续,尤其是孙绍振教授的一组文章,将这场讨论从操作层面引向哲学反思层面。这也启发了张彬福、程翔和汪锋三位老师。  相似文献   
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