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说起青春文学①,就有人嗤之以鼻,总以为它就是肤浅、幼稚的代名词,登不上文学的大雅之堂.有的教师一听说青春文学就义愤填膺地口诛笔伐,有的学校干脆禁止学生读这类作品,然而青春文学仍然以汹涌之势进入我们的生活,怎样面对它成了现实问题.我们注意到,<语文课程新标准>附录三"关于课外读物的建议"就当代文学作品的阅读,只交待一句:"建议教师从近年来发表的各类中外优秀作品中选择推荐."青春文学能否进入推荐书目,能否激发学生的阅读兴趣,是否有利于提高文学鉴赏水平?本文将根据我们开设"当代文学欣赏"选修课的实践,就这些问题做一些探讨. 相似文献