如何培养小学生的口语交际能力     

杨凌燕 《新疆教育》2013,(14):119-120

《语文课程标准》体现了现代社会对学生语文能力的新要求。“口语交际”是九年义务教育语文课程的主要内容,正确把握“口语交际”的目标和内容,研究“口语交际”的教学方法,对贯彻落实《语文课程标准》,全面提高学生的语文素养意义重大。  相似文献   

新课程背景下图书馆工作的思考     

刘铝燕 《小学教学参考》2013,(36)

学校图书馆是学校书刊资料的信息中心,围绕着学校教育教学的发展和需要做好相应的服务工作.在服务方式上,图书馆由被动向主动转变;在服务对象上,由少数教师向全体师生服务转变;在工作方式上,由单一的借阅型向综合创新服务转变.其主要任务包括四个方面:工作对象是书刊资料;工作任务是搜集、整理、保管、利用;工作目的是服务师生,服务教学,服务科研;工作性质是教学辅助机构.构成图书馆的基本要素:一是文献信息资源(图书、期刊、报纸、电子文献);二是用户(学生、教师);三是图书馆工作人员;四是图书馆的加工方法和现代技术;五是图书馆的建筑与设备.  相似文献   

利用外文期刊进行工程专业外语教学可行性及效益初探——以浙江大学宁波理工学院能源与环境工程专业外语教学改革为例     

胡长兴  李威  高夫燕  郑皎  徐美娟  李建新 《现代企业教育》2013,(24):487-487

以浙江大学宁波理工学院能源与环境工程专业外语教学改革为例,利用外文期刊进行工程专业外语教学可行性及效益初探。充分利用了学校的现有强大的数据资源,实现了专业外语教学内容与专业前沿发展的实时结合;同传统专业外语教学相比,增强了课堂内容的新颖性,提高学生对专业外语的兴趣和水平。  相似文献   

美国大学生参与学校共同治理的经验及启示     

乜晓燕  吴俣 《教育探索》2013,(7)

美国大学生参与高校共同治理已经形成一套完整的体系,学生参与学校管理的制度建设、内容与范围、组织形式以及权利的救济渠道等已经比较成熟.借鉴美国的经验,我国应从制度变革、拓展途径、组织建设、权利救济保障等方面进行改革,建立具有中国特色的大学生参与高校管理新模式.  相似文献   

“情感式教学”在高三英语教学中的运用与研究     

许文燕 《考试周刊》2013,(19):89-90

本文从情感式教学的角度,以情感的渗透和诱导促使同学保持学习的热情和兴趣,发挥老师在教学中的情感作用,促进高三年级的英语教学。  相似文献   

给孩子一片“自由”的天空---角色游戏之我见简     

金燕 《考试周刊》2013,(86):188

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市场营销专业实践教学探讨     

燕春兰  赵宁刚  燕秋华 《时代教育》2013,(17)

随着社会对人才素质要求的不断提高,传统的重理论轻实践、重知识传授轻能力培养观念指导下培养的大学生难以成为社会真正需要的人才。实践教学是高等学校教学工作的重要组成部分。市场营销是一门实践性很强的专业,社会对营销人才的需求规模庞大,也更重视营销人才的专业技能、营销能力和综合素质。本文对市场营销专业的实践教学进行探讨,并提出时间教学改革的建议。  相似文献   

体态语让英语课堂更精彩简     

吴燕 《学子》2013,(17):82

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我国宗教资产收支管理的问题及对策     

张振  稂明燕  王岑 《科技创业月刊》2011,(4):38-39

《宗教活动场所财务管理办法(试行)》的颁布与实施,对宗教资产管理具有很重要的现实意义。但是该办法在实施中仍然存在诸多问题,针对该办法与其他相关法规协调的问题,特别是宗教资产收支管理规定中存在的理论问题进行了分析,并提出了初步的解决对策思路。  相似文献   

大型体育赛事的正外部性及其内在化途径   总被引：6，自引：1，他引：6  

黄海燕  张林  李南筑 《上海体育学院学报》2007,31(1):23-29

在回顾国内外大型体育赛事正外部性问题研究的基础上,运用经济学理论,分析由大型体育赛事正外部性导致的市场失灵。对我国大型体育赛事正外部性的内在化途径进行探索,提出政府对大型体育赛事的市场供给主体进行津贴和通过市场途径两种解决思路,并分别对此进行阐述。  相似文献