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141.
在波长范围220-370nm,间隔0.2nm,测定了三种硝基甲苯异构体混合物乙醇溶液的吸光度数据,并用偏最小二乘法进行回归分析,结果显示邻硝基甲苯、间硝基甲苯和对硝基甲苯的回收率分别在98.225％-101.19％、100.25％-103.09％和99.547-100.94％之间.从计算结果可以看出,偏最小二乘法具有良好的预测效果,可用于多组分混合物的同时测定. 相似文献
142.
143.
数字出版形势下,与教材相关的数字产品表现为三种形态:资源类数字产品、网络服务类数字产品、产业延伸类数字产品。不同类型的数字产品有着不同的特点及运营和盈利模式,分析各自特点和模式对数字教材产品的开发具有重大意义。 相似文献
144.
浅析开发网络信息资源与图书馆建设的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
从网络信息资源对图书馆建设的影响及图书馆对网络信息资源的作用两方面论证了二者的关系 ,指出信息时代图书馆将面临新的发展前景。 相似文献
145.
146.
王丽平 《希望月报(上半月)》2003,(22)
良好的学习习惯的养成与培养非一日之功,它是老师们点滴血汗的结晶,更是师生共同努力的结果。俗话说,习惯成自然。作为学习习惯是一种持久的学习行为,习惯一旦形成,就会对学生产生不可估量的作用。正因为它在学生的成长以及今后的生活中举足轻重,因而我在这方面做了一些粗浅的尝试。 相似文献
147.
介绍了一种用有理样条函数确定pH电位滴定NH4 终点的新方法。说明了方法的原理和算法。给出了用该法测定NH4 的实验结果,并与经典测定方法进行了比较。结果表明,该法准确、可靠。 相似文献
148.
本科人才培养目标系统由学校人才培养目标、专业人才培养目标和课程教学目标构成,每一层次目标可分为一般目标和具体目标。学校人才培养目标规定了本科的整体要求,专业人才培养目标体现了专业特点,课程教学目标是实现学校人才培养目标和专业人才培养目标的基础。三个层次培养目标在逻辑上相互联系,层次上逐级分解,共同构成了一致性本科人才培养目标系统。本科人才培养目标系统建构必须体现这种一致性,并根据每个层次培养目标的内涵、特征和具体化要求采取不同的设计策略。 相似文献
149.
高中英语教学改革提出,必须将学生放在首位,坚持以生为主,改变学科知识灌输模式,增强学生在课堂的存在感,使其积极投入到教学互动中去,激活思维,在交流和讨论中构建知识体系,善于运用掌握的知识,发展语言综合能力,使得英语教学完成既定任务。教师可对当前高中英语教学互动性不足的原因进行研究,对于英语课堂开展互动教学的重要意义进行探讨,并提供英语教学巧妙运用互动教学模式的策略。 相似文献
150.
文章根据定向运动及体育旅游的内涵和特点,对定向体育旅游进行了进一步的剖析,同时结合屯堡旅游资源背景,对屯堡开展定向体育旅游的可行性进行分析,提出了对策和建议. 相似文献