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41.
【目的】以《河北农业大学学报（农林教育版）》成功开办“农业高校专栏”的办刊经验为例,为地方高校学报发展和改革提供借鉴和启示。【方法】采取个案研究方法,在调查国内10所地方农业高校社科学报主要栏目设置的基础上,分析“农业高校专栏”的优势和可行性,并通过精准定位受众,以人为本和借助新媒体的运作理念保障“农业高校专栏”的顺利运作。【结果】“农业高校专栏”的成功开办增加了来稿量,提高了期刊的学术水平,拓展了稿源的广度和深度,扩大了期刊影响力,取得了良好的办刊效果。【结论】实践表明,地方高校学报在办刊中尽管面临各种困境,但分析自身条件和办刊优势,顺应时代发展潮流,一定能寻找到创新发展之道。 相似文献
42.
本文以历史唯物主义为指导,运用哲学中唯物辩证法的思想,分析了档案学的实践发展与理论创新的辩证关系,论述了网络时代档案工作的发展,从而证明创新性档案学理论发展的逻辑主线是实践的发展与理论创新的并行。 相似文献
43.
44.
45.
王佳 《湖北广播电视大学学报》2014,34(12):139-140
针对普通本科高校机电专业数控技术课程教学中存在理论教学和实践教学中结合不紧密,导致学生动手能力普遍不强的问题,着重对实践教学环节进行改革。具体通过课内实验、实训和开放选修实验等实践教学综合方式,对学生进行不同层次的实践训练,将数控类课程理论教学与实践环节紧密结合,提高了学生的工程素质和实践动手能力。 相似文献
46.
近年来,就业市场竞争日趋激烈,岗位多、毕业生多但难就业的现状使高等职业教育重回大众的视野,并越来越成为人们关注的焦点.只有正确认识高等职业教育与区域经济的协调发展关系,才能保证高等职业教育办学的健康发展,才能更好地发挥高等职业教育的作用,为振兴区域经济而服务.本文基于SWOT分析框架,深入探讨了区域经济视野下的河北省高职院校面临的机遇和挑战,并从政府、高职院校和企业三个层面分别分析了高职院校可持续发展的对策,力求实现高职教育与经济双赢的理念. 相似文献
47.
王佳 《语文学刊:高等教育版》2014,(11):35-36,47
儒家概念词反应了儒家思想的核心内容,《中庸》赋予“道”以丰富的内涵及显著地地位。“道”的理解和翻译多种多样,对其含义的正确解读便成为正确传译儒家思想的关键。本文由“道”的英译入手,通过总结分析数种翻译方法的利弊得失,更加忠实全面地传达儒家思想。 相似文献
48.
学生认知风格不同反映了学生个体不同的处理信息的习惯和思维方式,只要给予合适的条件,不同风格的学生都可以找到最适合的方法并取得很好的成果。我试图从探究学生的认知风格特征入手,研究学生在因式分解学习中的策略,找到了解学生数学学习差异的入口,为因材施教实施数学教学改革找到突破口。初一学生在因式分解学习中表现出明显的水平差异,通常都被归结为学习态度、熟练程度等原因,甚至是智力因素。那认知风格在其中又起到怎样的作用呢？ 相似文献
49.
数学建模是一种经典解题方法,数学建模有助于学生更深刻地了解所学知识点。采用数学建模方法可以顺利实现数学有效教学。在素质教育的大背景下低年级学生建构数学模型的培养显得尤为重要。本文将结合苏教版的实际案例详细探讨如何实现低年级学生构建数学模型的培养。 相似文献
50.
武术教学是体育教育专业的必修课程,针对普通院校武术专业教学所面临的课时少、内容多、学生武术功底差的难题,文章运用生理学、解剖学及训练学等方面的有关知识对武术动作教学中的教学顺序以及教学特征进行了分析,提出了相应的见解及方法,旨在为武术动作教学提供理论依据及相应的操作方法。 相似文献