微波综合实验仪的设计     

王俊华  沙春芳  单国威  单金丽 《实验室研究与探索》2011,30(10):32-34

设计了一种微波综合性学生实验仪器,能进行电子自旋共振、微波特性研究和光速的精确测量。设备由微波振荡源、晶体检波器、微波频率计、驻波测量线、示波器、全反射铜板、多孔径铜质反射器等元器件组成,介绍了微波电子综合实验仪的工作原理及制作方法。该设计节约了资源,提高了仪器的利用效率,在近代物理实验应用中有着良好的发展前景。  相似文献   

科学向何处去     

王俊华 《大观周刊》2012,(10):23-23

文章首先论述科学的概念和特点,然后从正反两个方面阐述了科学给人类物质和精神的巨大影响,从以人为本的角度出发,探讨了科学的正确发展方向,并指出科学向何处去就是人类向何处去,提醒人类应提高对科学的认识水平,思考人类的前途命运。  相似文献   

“混合运算和应用题”的教学建议     

王俊华 《宁夏教育》1991,(Z2)

一、混合运算小学第五册(六年制)第二单元的混合运算,是小学数学教学先乘除后加减和脱括号运算的开始.它是在加、减、乘、除计算的基础上进行教学,是进一步学习四则混合运算的基础.教学这部分知识的关键是让学生掌握运算顺序,培养学生的计算能力.这部分内容的教学,可按如下步骤进行.首先在教学34页的例1、例2前,先让学生复习只含同级运算的两步计算题.如:(1)165-15+2,(2)130+21-3,(3)6÷2×3,(4)6×2÷3.让学生回答运算顺序,再口算出得数.随后教师出示尝试题:①165—15×2,②130+21÷3.让学生自学课本例1和例2.教师注意指导学生看例题中的箭头和旁注.通过尝试练习、学生讨论和教师总结,使学生掌握先乘除、后加减的运算顺序.在教学书上第36页的例3和例4时,教师可先让学生计算;11×4+2和100-95÷5,然后给它加括号,  相似文献   

Properties of Inequalities     

王俊华  尧羽 《中学数学教学参考》2006,(7):59-59

The set of real numbers has the property of being ordered： for any numbers a and b we have one and only one of the these relations： a〉b（a is greater than b）, a=b, or a〈b（a is less than b）. The notation a〉b means the difference a-b is positive; the notation a〈b means the difference a-b is negative.  相似文献   

重视策略运用 提升教学效果——浅谈小学体育课堂教学策略     

王俊华 《教育教学论坛》2013,(51):79-80

文章立足于课程理念的精神,在小学体育课堂教学活动中重视策略运用,利用生动具体的情境创设,激发学生积极参与体育知识的学习;采取分层教学、因材施教的学习形式,充分发挥每一个学生体育运动学习潜能,使学生获得全面发展;运用多种形式的评级策略,使学生树立学习体育技能的信心,认识和完善自我,从而提高体育课堂教学实效。  相似文献   

县域文化产业发展中的文化基金会探析     

王俊华  王振艳  孙志勇 《石家庄学院学报》2013,15(2):101-103,124

县域文化产业在发展过程中不同程度地面临资金短缺问题。文化基金会可以多渠道募集社会资金,具有文化主导示范、吸收社会资源、鼓励文化创新和扩大文化交流等作用。然而,我国文化基金会的发展还不成熟,依旧面临着定位不准确、法律法规不完善、资金短缺和内部管理混乱等问题。明确文化基金会对文化事业和文化产业资助的合理定位,加快文化基金会相关政策法规的出台,拓展筹资渠道以及进行有效的专业化管理是完善和发展文化基金会的重要举措。  相似文献   

确立新课标理念，改变政治教学方法     

王俊华 《考试周刊》2009,(24):194-194

教育要跟得上时代前进的步伐,要不断地改革。新时代的教育工作者要无愧于教书育人的职责,必须跟上教育改革的步伐,在改革中积极更新思想,转变教育方式方法。教育工作者面对的是全新的教学理念：核心是以人为本．教学基于学生的发展;基于现实生活经验和真实教育情景;基于对话与交流;基于问题探究进行教学。  相似文献   

英译毛泽东诗词的意义传译比较分析     

王俊华 《温州大学学报(社会科学版)》2003,16(4):54-60,53

本文对毛泽东诗词两种英译本中意义的传译进行了比较分析，主要从一般意义、专有名词和典故三个方面来着手探讨。作者认为在翻译中国古典诗歌时，在不损害原文意义特别是语用意义的前提下，应尽量采用格律体译法。当然，这并不意味着绝对排斥自由体译法。  相似文献   

参加评选“优质课”想到的──兼谈数学教师备课     

王俊华 《宁夏教育》1994,(12)

参加评选“优质课”想到的──兼谈数学教师备课银川市城区六小王俊华近两年来，我曾三次担任城区级和市级参赛数学科优质课的评委工作，感受颇多。现就优质课评选当中自己感受最深的备课问题，谈谈看法，供大家参考。一节课上得成功与否，除了教师的讲课水平，如教师语言...  相似文献   

对21世纪高校图书馆塑造育人环境的几点看法     

王俊华 《商丘职业技术学院学报》2004,3(1):55-56

21世纪高校不仅要重视高科技技术的开发在图书馆管理中的运用．还要注重创造一个美丽、和谐、宁静、功能齐全、服务优质的图书馆育人环境。因为只有这样高校的教科研标志性建筑才能显示出它的殿堂魅力，才能使广大师生在浓郁的文化氛围中受到磨砺和熏陶。  相似文献