全文获取类型
收费全文 | 326篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 237篇 |
科学研究 | 33篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 9篇 |
信息传播 | 42篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 4篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 27篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 21篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 16篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 5篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
排序方式: 共有327条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
在探讨成人英语学习特点的基础上,分析了影响成人英语效果提高的不利因素,从教材、教学方法、教学手段和师生关系等方面提出来了提高成人英语教学效果的几项具体措施。 相似文献
142.
高等农业职业教育是我国高等职业教育的一个重要组成部分,本文通过分析目前高等农业职业教育在其发展过程中存在的问题,提出发展高等农业职业教育的一些解决方案。 相似文献
143.
古诗词的教学在中学语文教学中的重要性不言而喻,但由于古诗词语言含蓄精练,距离现在又年代久远,因此古诗词的教学又常常是一个难点。究竟该怎样教好古诗词?笔者认为,关键是要引导学生多读、多感、多悟。一、多些朗读,少些讲解一诗到手,要想明白其意,第一步就是读,老师如此,学生也 相似文献
144.
王俊杰 《临沂师范学院学报》2007,29(5):101-104
乱世呼唤英雄,建安时期是战乱的年代,形成了英雄崇拜的高潮。建安文人虽然普遍有着强烈的英雄情结,但是真正具备英雄气质并作出英雄行为的,除了曹操再无他人。建安文人处在时代和个人命运双重悲剧的交汇点上,有着悲凉慷慨的心理体验,曹操心境的悲凉还基于他对战争的人道主义理解。 相似文献
145.
一、对青年学生必须加强思想政治素质方面的教育。当代大学生面临改革开放和社会主义现代化建设这样伟大而深刻的社会变革,这一方面为青年的健康成长提供了十分有利的条件,另一方面也使他们在复杂的变革中面临考验和挑战。个人主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想给青年学生带来消极影响。特别是境外敌对势力加紧对青年进行思想文化渗透,企图用西方腐朽思想文化“毒化”青年一代,同我们争夺思想教育这块阵地。我们必须十分清醒地看到,大学生是我们国家和民族的明天和希望,是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军,肩负着实现中华民族… 相似文献
146.
硝酸是很强的氧化剂 ,它能与除金、铂及一些稀有金属外的所有金属发生反应。而且 ,随着硝酸的浓度不同 ,反应产物不同。浓硝酸与金属作用时 ,HNO3 中的N常被还原为NO2 ,而不论金属的活泼性如何。稀硝酸与金属作用时 ,产物一般为NO ,当金属活泼时 ,N被还原为更低价的N 相似文献
147.
王俊杰 《试题与研究:高中理科综合》2020,(23):0156-0156
高中数学是高中阶段一门非常重要的学科,在高 考中也占着非常高的分值。高中阶段的数学可以完全刷新学 生对数学的印象,高中数学已经不是初中那样浅显易懂了,难 度大大地提升了,高中数学对学生的计算能力和思维能力的要 求格外地高。因此,对于高中数学教师来讲,帮助学生做好初 中和高中的数学知识衔接工作非常重要。做好初中和高中数 学知识的衔接,可以帮助学生更好地适应高中生活。本文将对 新课标下高中数学教学如何搞好初高中数学知识的衔接展开 论述。 相似文献
148.
王俊杰 《中学语文(读写新空间)》2006,(11):16-16
叶圣陶说:“语文本是一门读的学科。”文言文教学尤其如此,所以在教授李密的《陈情表》之前。笔者就确定了采取以“读”为主的教学方式,力争引导学生读懂文本内容,读出文章中的真情、真心、真意。 相似文献
149.
现代远程开放教育省级以下电大教师状况评析 总被引:1,自引:0,他引:1
开放教育试点项目实施八年来,我们的着眼点主要放在了新的人才模式的构建和教学模式及管理模式的运行上。在强调学生的主体性的同时,开放教育的实施者往往忽视了教师主导作用的发挥。通过对省级以下电大教师的调查得出结论,不论教育改革如何深入,教育方式和手段如何现代化,也不论各级各类电大教师的职责如何不同,在远程教育中教师的主导地位是不容置疑的。这种主导作用的发挥,一是导学,二是服务,三是自主创新。 相似文献
150.
快乐是一句简单的问候,是一个会一心的微笑。不论是乌云密布,还是阳光灿烂,都应时刻保持快乐的心态。快乐就在脚下.跟着我一起出发吧! 相似文献