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不少翻译家、语言对比专家都发现,与英语相比,汉语中含有较多的形象。汉语重实、重形象,多用具体的表现法,运用隐喻也是非常之多,在有些方面可能比英语更灵活些。汉语中的形象比比皆是:如,九牛二虎、大刀阔斧、排山倒海、惊天动地、吃大锅饭、脱钩、挂钩等。英译时可考虑以下几 相似文献
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名师们的课总是令我们拍案叫绝,其中很大的一个原因是他们的言语表达充满神奇的魅力。一、开讲——“豪华落尽见真淳”教师的语言应该尽可能的通俗易懂,应尽可能把课文讲得实实在在但又新鲜活泼,要给学生一种真实感。这要求我们多用贴近学生生活的语言把他们身边的人、事、理讲出来。特级教师陈金才在上《只有一个地球》时,教学语言朴实得不能再朴实了,然而,就在这朴实中却充满了思想和灵性。请欣赏片段——师:听说你们都很聪明,我想考你们一个问题,回答时思路要尽量开阔一点:我们现在在哪里?生:学校的礼堂里。师:(摇头)思路不够开阔。生:在… 相似文献
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针对如何有效的提高民用建筑施工质量的问题,从影响施工质量因素阐述了影响工程质量的原因,如何提高工程建筑质量方面谈了提高建筑施工质量要把握的六个方面,从而达到指导实际建筑工程质量管理的目的。 相似文献
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"教学中的阅读"往往带有一定的功利性--以准确、具体获取文本有用信息为目的,即文本写了什么.而"阅读教学"是教师通过引导学生理解文本的内容以及体会作者所表达的思想感情,来感悟文本的表现形式,即文本怎么写的,从而最终提升学生的语文素养.可见,"教学中的阅读"和"阅读教学"有密切联系,但又是截然不同的两个概念. 相似文献
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多视角图像的配准一直是国内外数字图像配准领域研究的热点与难点。本文采用基于仿射不变的理论以及SIFT算法来实现多视角图像的配准。该算法对任意角度拍摄的图像具备较稳定的特征匹配能力。 相似文献
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