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61.
研究生考试招生制度改革是新时代教育评价改革的重要内容,程序正义的思想从理论、时代、价值、实践四个方面与研究生招生改革具有高度的逻辑自洽性。此时程序正义的价值可概括为内在价值和工具价值。内在价值是程序不依赖于结果正义而独立的价值,工具价值是将程序正义作为实现教育评价改革目标的过程性工具而体现出的作用。在实践层面,应从观念、制度、文化三个维度,推进研究生招生程序正义价值的实现。  相似文献   
62.
研究生就业问题的理论基础1入力资源理论与研究生就业萌芽于17世纪古典政治经济学的“人力资本”思想,伴随着经济学家探讨经济增长的原因,解开现代富裕谜的过程,于20世纪50~60年代逐步形成了系统化、科学化的理论体系。经过舒尔茨、贝克尔等众多经济学家的共同努力,已成为西方主流经济学的一个重要组成部分。人力资本理论的提出为个人和国家投资教育提供了理论依据。  相似文献   
63.
苏霍姆林斯基认为教育目标在于培养“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”.强调应该以和谐的教育促进学生的和谐发展、耶么和谐的课堂教学过程应是师生平等相处、互相信任、互相尊重、民主合作的过程.也是教学所追求的最终目的和理想境界,和教学中如何有效实施.现提出粗浅的看法。  相似文献   
64.
构建多层次、模块化、开放式的实验教学体系   总被引:16,自引:0,他引:16  
基于突出学生实践能力的培养,促进学生知识、能力、素质及创新意识和创新精神发展的应用型理工类本科人才的培养目标,构建了以能力培养为目标、以多层次、模块化实验课程体系为核心的开放式实验教学体系,增强了实验室开放程度和内涵建设,体现了"以教师为主导,学生为主体"的教学理念,提高了实验教学质量,促进了学生实践能力的培养.  相似文献   
65.
清末,深重的民族危机促进了我国实业教育的产生。陕西地处西北边陲,是关学的发源地,有着悠久的"经世致用"传统,在地方开明官吏的推动下,在救亡图强的客观要求下,陕西开始兴办具有实业教育性质的教育机构,并且取得了一定成效,成为近代陕西实业教育的开端。  相似文献   
66.
贫化的控制是矿山企业采矿生产过程中最重要的技术指标之一,这项指标控制的好坏,对于资源的充分利用及企业的经济效益都有着非常重要的意义.我公司四个矿区矿脉厚度均较小(小于0.8米以下的矿脉占了50%以上),采矿的的贫化控制难度非常大.因此,贫化控制是我公司采矿生产过程中最重要的管理工作之一.针对公司矿脉的特点,结合近年的开采实践和经验,从主客观两个方面介绍采场贫化产生的原因及控制的措施.  相似文献   
67.
论高职院校专业设置与专业建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着《国家职业教育改革实施方案》的施行,高职教育迎来最好的发展机遇,但高职院校在专业设置与建设过程中还存在专业设置过多、过细、过杂,重点专业特色不鲜明,专业调整调研不充分,专业建设过程中校企合作不深入等问题。因此,必须缩减专业、突出重点,深化产教融合,推进学徒制人才培养模式与混合所有制办学机制的探索与实践,重构并发挥专业指导委员会的作用。  相似文献   
68.
本文从艺术教育的内涵入手论证了当下国内的艺术设计基础造型课程体系仍然处于建构的过程中。通过叙述“基础”、“造型”的概念、分类阐述了有必要以新的视角审视艺术设计专业基础造型课程中基础性的内涵。对艺术设计专业基础造型课程教学模式中的”基础”理解,不应当仅是造型基本技能的理解,基本技能之外还应包括对现代绘画形式的理解、对现代设计观念的理解、对人文科学的全面认识。所谓艺术设计专业的造型基础应当是造型技能、造型观念、造型素质三者的完美结合。  相似文献   
69.
浅议高校基建部门管理职能的转变   总被引:3,自引:0,他引:3  
长期以来,我国高校一直实行的是自建自管工程建设的管理模式,由学校基建管理部门代表学校完成工程项目的全部管理工作。随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,这种工程建设管理方式存在的不适应性日显突出,必须加快改革,转变职能,引入市场经济机制,才能高质量、高标准地完成学校建设任务。一、拓展投资渠道,实行分类管理在计划经济年代,学校工程项目投入单一,建设规模、功能由行政手段确定,高校基建部门的唯一任务就是努力完成国家投资的工程项目建设。当前,我国的高校正处在快速发展期,但国家对高校的投资非常有限,…  相似文献   
70.
王志伟  苑利  刘磊 《唐山学院学报》2019,32(4):93-98,108
借助CiteSpace软件的信息可视化技术,考察进入21世纪以来国内符号修辞学的研究走势、研究热点和发展前沿。结果发现研究热点主要体现在:从符号系统内部探讨语言符号本身的修辞价值、从符号外部关注人类在社会实践中使用语言符号的方式以及探索如何通过选择语言符号以达到最佳修辞效果的规律;其研究的发展前沿开始考察非语言符号在社会实践中的修辞功能,主要体现在对修辞幻象、视觉修辞、意识形态和反讽等的研究,考察对象也从传统的语言文本扩展到当代新媒体的多种传播和交流媒介。  相似文献   
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