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81.
王志英 《中小学心理健康教育》2010,(3):26-27
自1999年11月参加了由北京师范大学主办的全国中小学心理健康教育高级培训班的学习之后,我又相继参加了北京市心理健康教育和海淀区心理健康教育的培训学习。一连串的学习使我对原本陌生的心理健康教育产生了兴趣,并且通过学习,我对曾经在当班主任过程中遇到过的学生的多动现象找到了理论依据。 相似文献
82.
《信息安全保密》课程教学的探索实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探索、实践和总结了在信息安全保密教育中变被动教育为自我教育、变被动要求为自觉行动的理念,以及集技术教育与政治教育于一体的新模式. 相似文献
83.
随着主体教学的不断展开,有效性问题成了研究者关注的焦点.根据问卷调查,教师Ζ教龄、文化程度、学校类型对主体教学有效性的影响都与主体教学有效性密切相关.研究假设:提高教师素质,培养有效教师有利于提高主体教学有效性.使实验教师成为有效教师的措施是理论讲授,提高认识;理论研讨,内化思想;教学体验,加强认识.有效教师提高了主体教学的有效性,主要表现在学生对教学变得富有兴趣,学生的参与方式发生了变化,课堂的质量明显提高等方面,从而检验了实验假设的正确性. 相似文献
84.
算法作为数学必修课的新增内容,正式进入了高中数学课程,成为高中数学的重要组成部分．算法常以中学数学知识为载体,与函数、数列、方程、不等式等问题交叉渗透、结合融汇,成为近年来考试的新热点． 相似文献
85.
综合型人才创新能力与素质培养 总被引：2，自引：1，他引：1
根据新军事变革的形势对人才培养提出的新要求,本文讨论综合型人才创新能力与素质培养问题。建议加强综合型人才综合素质培养,培养学生的科学热情,按照系统性、实践性原则加强创新能力培养,以及加强与创新人才培养相适应的配套建设建设。 相似文献
86.
王志英 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
当前高等教育教学改革对课堂教学管理提出了新要求,本文阐述了混沌理论的特点及混沌控制和混沌反控制的原理,分析了混沌控制和混沌反控制在高校课堂教学管理中的应用,以期为高校课堂教学管理方法的改革提供有益的参考。 相似文献
87.
化工原理实验教学中存在的问题和改革思路 总被引：2，自引：0，他引：2
化工原理是化工及其相近专业重要的技术基础课,化工原理实验则是其理论和实践密切结合、培养学生实践和创新能力的重要环节.随着现代科技的发展和学生规模的扩大,化工原理实验教学中存在的实验内容设置、装备数量和现代化水平、考核方法等问题日益突出.本文结合作者多年的教学实践,从教学内容、教学方式和考核方法等方面提出了改革思路. 相似文献
88.
89.
文章主要运用文献资料法、分析法阐述了魔术艺术元素与武术融合发展的优势价值,通过魔术的超越性创新思维元素、直观视觉元素、魔术的美感价值元素、道具魔法元素、魔术的神秘感价值元素优势启发对武术的发展契机,通过对魔术元素的优势认知使其演绎出完美的武术内涵价值,使武术艺术化更具直观的三维视觉、立体空间,从而打造武术表演市场,更好地拓展武术的产业化、市场化、艺术化发展,最终为武术的全球化进程提供支持。 相似文献
90.